2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析424

http://fujian.hteacher.net 2021-11-02 11:33 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.BCD

【解析】本題考查的是古代西方的教育。“七藝”是西歐中世紀(jì)初期學(xué)校中的七門課程：文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)。后有人將這“七藝”的前三門定為初級(jí)學(xué)科，稱“三學(xué)”，把后四門定為高級(jí)學(xué)科，稱“四術(shù)”。古希臘的“三藝”就是指“七藝”中的“三學(xué)”，即文法、修辭和邏輯(辯證法)。故本題選BCD。

2.ABC

【解析】本題考查的是教學(xué)目標(biāo)的編寫。教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的方向和預(yù)期達(dá)成的結(jié)果，是一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，主要的編寫方法有：行為術(shù)語(yǔ)法、內(nèi)部心理和外顯行為相結(jié)合的方法、表現(xiàn)性目標(biāo)描述法。故本題選ABC。

3.BCD

【解析】本題考查的是教學(xué)情境。教學(xué)情境是課堂教學(xué)的基本要素,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境也是教師的一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,創(chuàng)設(shè)有價(jià)值的教學(xué)情境則是教學(xué)改革的重要追求。有價(jià)值的教學(xué)情境具備以下幾個(gè)特性：1.生活性。強(qiáng)調(diào)情境創(chuàng)設(shè)的生活性,其實(shí)質(zhì)是要解決生活世界與科學(xué)世界的關(guān)系,新課程呼喚科學(xué)世界向生活世界的回歸;2.形象性。強(qiáng)調(diào)情境創(chuàng)設(shè)的形象性,其實(shí)質(zhì)是要解決形象思維與抽象思維、感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系;3.學(xué)科性。情境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)學(xué)科特色,緊扣教學(xué)內(nèi)容,凸現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn),當(dāng)然,教學(xué)情境應(yīng)是能夠體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程、應(yīng)用的條件以及學(xué)科知識(shí)在生活的意義與價(jià)值的一個(gè)事物或場(chǎng)景;4.問(wèn)題性。有價(jià)值的教學(xué)情境一定是內(nèi)含問(wèn)題的情境,它能有效地引發(fā)學(xué)生的思考;5.情感性。情感性指教學(xué)情境具有激發(fā)學(xué)生情感的功效。故本題選BCD。

4.AB

【解析】本題考查的是綜合課程。綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識(shí)領(lǐng)域，組合兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。包括相關(guān)課程、融合課程、廣域課程和核心課程。故本題選AB。

5.ABC

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)策略。根據(jù)學(xué)習(xí)策略所涵蓋的內(nèi)容，麥吉奇把學(xué)習(xí)策略分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略與資源管理策略。認(rèn)知策略分為復(fù)述策略、組織策略、精細(xì)加工策略;元認(rèn)知策略下分為計(jì)劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略;資源管理策略是輔助學(xué)生管理可用的環(huán)境和資源的策略，對(duì)學(xué)生的動(dòng)機(jī)具有重要作用。故本題選ABC。