http://fujian.hteacher.net 2021-11-03 14:04 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是環(huán)境決定論。環(huán)境決定論基本觀點是人的發(fā)展主要依靠外在的力量,如環(huán)境的壓力、刺激和要求,他人的影響和學(xué)校教育。強調(diào)教育的價值,對教育的作用持樂觀的態(tài)度,關(guān)注的重點是學(xué)習(xí)。代表人物包括:墨子、荀子、洛克、華生。故本題選C。
2.C
【解析】本題考查的是影響個體身心發(fā)展的因素。影響人身心發(fā)展的因素有:遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育、個體主觀能動性。其中學(xué)校教育在人的發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。故本題選C。
3.D
【解析】本題考查的是身心發(fā)展的不平衡性。個體發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個方面:首先是同一方面的發(fā)展速度,在不同年齡階段變化是不平衡的。例如:青少年的身高和體重有兩個生長的高峰期。其次是不同方面發(fā)展的不平衡性。因此教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期,以求在最短的時間內(nèi)取得最佳的效果。故本題選D。
4.D
【解析】本題考查的是身心發(fā)展的差異性。人的身心發(fā)展具有差異性,彼此之間是不同的個性特征,所以作為教育者在教學(xué)中要因材施教。故本題選D。
5.B
【解析】本題考查的是教育目的的價值取向。杜威基于“教育即生長、教育即生活,教育即經(jīng)驗持續(xù)不斷改造”過程的主張?zhí)岢觯?ldquo;教育適應(yīng)生活論”認為教育是生活本身,教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)實社會的人。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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