http://fujian.hteacher.net 2021-11-03 14:18 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】本題考查的是教學(xué)原則?!秾W(xué)記》發(fā)展了孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想,提出“君子之教,喻也。道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,教師要注重啟發(fā)誘導(dǎo),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的積極性、主動(dòng)性,不勉強(qiáng)和牽制學(xué)生,也不能提供現(xiàn)成的答案。結(jié)合題干表述,體現(xiàn)的教學(xué)原則為啟發(fā)性原則。故本題選A。
2.C
【解析】本題考查的是教學(xué)原則?!秾W(xué)記》提出:“語(yǔ)之而不知,雖舍之可也。”即學(xué)生不能理解所教的知識(shí)的時(shí)候,可以暫時(shí)停下來(lái)。體現(xiàn)量力性教學(xué)原則,又稱“可接受原則”,指教學(xué)與兒童發(fā)展水平相適應(yīng)的適度原則。從兒童發(fā)展的實(shí)際可能性出發(fā),使教學(xué)的任務(wù)、教材內(nèi)容、方法和組織形式是兒童可接受的。既不要負(fù)擔(dān)過(guò)重,也不能輕而易舉,要高于兒童現(xiàn)有水平,保持一定難度,要在能力尚處在形成狀態(tài)的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi),引導(dǎo)兒童經(jīng)過(guò)努力去解決問(wèn)題。故本題選C。
3.B
【解析】本題考查的是教學(xué)組織形式。特朗普制是美國(guó)教育家勞伊德•特朗普于20世紀(jì)50年代提出的教學(xué)組織形式。它把大班教學(xué)、小班研究和個(gè)別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來(lái),既具有班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn),也有個(gè)別教學(xué)的長(zhǎng)處,但管理起來(lái)比較麻煩。故本題選B。
4.B
【解析】本題考查的是教學(xué)評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)又稱過(guò)程評(píng)價(jià),是在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的評(píng)價(jià),是為引導(dǎo)教學(xué)過(guò)程正確、完善地前進(jìn)而對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教師教學(xué)效果采取的評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的主要目的是為了發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),強(qiáng)化改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),并為教師提供反饋。故本題選B。
5.A
【解析】本題考查的是教學(xué)原則。“不陵節(jié)而施”出自《禮記·學(xué)記》,指的是不超過(guò)學(xué)的人的接受能力而進(jìn)行(教育),叫做合乎順序。比喻教育中要遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。故本題選A。
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責(zé)任編輯:小麥
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