http://fujian.hteacher.net 2021-11-04 13:58 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是建構(gòu)主義的知識觀。建構(gòu)主義強調(diào)的是人類知識的主觀性,會隨著人類認(rèn)識的進(jìn)步而不斷地被新的解釋和假設(shè)所推翻、所取代。人類知識有著高度的不確定性、相對性。故本題選D。
2.A
【解析】本題考查的是目標(biāo)評價模式。泰勒的目標(biāo)評價模式強調(diào)要用明確的、具體的行為方式來陳述目標(biāo),并以預(yù)先規(guī)定和界說的目標(biāo)為中心來設(shè)計、組織和實施評價,從而確定學(xué)生通過課程教學(xué)所取得的進(jìn)步,亦即確定學(xué)生達(dá)到目標(biāo)的程度,找出實際結(jié)果與課程目標(biāo)之間的差距,并利用這種信息反饋作為修訂課程計劃或更新課程目標(biāo)的依據(jù)。故本題選A。
3.A
【解析】本題考查的是科爾伯格道德發(fā)展階段論。科爾伯格將道德判斷分為三個水平:前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平。前習(xí)俗水平大約出現(xiàn)在幼兒園及小學(xué)低中年級階段,該時期的特征是兒童關(guān)注行為的直接后果與自身的利害關(guān)系。題干中強調(diào)小紅偷東西是會遭受到嚴(yán)重的懲罰。故本題選A。
4.A
【解析】本題考查的是教師的權(quán)利?!吨腥A人民共和國教師法》第二章第七條規(guī)定教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。其中,教育教學(xué)權(quán)是教師履行教學(xué)職責(zé)的所必須具備的最基本權(quán)利。教育教學(xué)權(quán)是指教師進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利。故本題選A。
5.B
【解析】本題考查的是終身教育。聯(lián)合國教科文組織在《教育-財富蘊藏其中》中指出:面向21世紀(jì)教育的四大支柱,就是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會四種本領(lǐng):學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活和學(xué)會生存。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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