http://fujian.hteacher.net 2021-11-04 14:00 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是身心發(fā)展的動因。題干中強調(diào)教育隱喻為“塑造”,稱教師是“人類靈魂的工程師”。這表明學校的教育是一種特殊的環(huán)境,因此,屬于外鑠論。故本題選B。
2.A
【解析】本題考查的是班級活動。根據(jù)班級活動的目標和功能的不同,可以把班級活動分為以下幾類:一是思想道德引領(lǐng)類班級活動,如愛國主義教育、感恩教育、講文明禮貌類主題的班級活動;二是學習提高類班級活動,如針對學科內(nèi)容舉辦的各種知識競賽、學習方法的交流與展示、演講辯論以及科普知識學習等;三是個性發(fā)展類班級活動,如歌詠比賽、才藝展現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造等;四是社會適應類班級活動。故本題選A。
3.C
【解析】本題考查的是強化。強化分為正強化和負強化。正強化是給予一個愉快刺激,從而增強其行為出現(xiàn)的概率。負強化是通過厭惡刺激的排除來增加反應在將來發(fā)生的概率。因此,無論是正強化還是負強化,都能增加行為反應的。題干中強調(diào)到老師對曉明完成了家庭作業(yè),給予了一個愉快的刺激(筆記本)。故本題選C。
4.B
【解析】本題考查的是學校的發(fā)展。春秋戰(zhàn)國時期,官學衰微,私學大興。春秋戰(zhàn)國時期私學的發(fā)展是我國教育史、文化史上的一個重要里程碑,促成了百家爭鳴的盛況。故本題選B。
5.C
【解析】本題考查的是隱私權(quán)。小明無意間散布他人照片,屬于侵犯了同事小魏的隱私權(quán)。故本題選C。
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責任編輯:小麥
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