http://fujian.hteacher.net 2021-11-04 14:02 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)。王某的傷害責(zé)任最終由學(xué)校承擔(dān),校車司機(jī)出現(xiàn)該行為是由于學(xué)校對(duì)工作人員管理不當(dāng)造成的?!肚謾?quán)責(zé)任法》第三十四條規(guī)定:“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的,由用人單位承擔(dān)責(zé)任。”故本題選B。
2.D
【解析】本題考查的是影響身心發(fā)展的階段。在人的身心發(fā)展中,教育起主導(dǎo)作用,個(gè)體主觀能動(dòng)性是最終決定力量。故本題選D。
3.C
【解析】本題考查的是青年期的心理特征。青年期是個(gè)體身心兩方面逐步走向成熟的時(shí)期。大多數(shù)青年對(duì)世界、事業(yè)、人生和自己都可能有較清晰的深入的思考,形成相對(duì)系統(tǒng)和穩(wěn)定的見解,并對(duì)自己未來作出重要的選擇。因此,在青年期,“理想和未來”是個(gè)體的一個(gè)重要特征。故本題選C。
4.C
【解析】本題考查的是影響遺忘的原因。前攝抑制是先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用。倒攝抑制指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。早上學(xué)習(xí)避免了前攝抑制的干擾,因?yàn)槭且惶斓拈_始,前面沒有學(xué)習(xí)行為,晚上學(xué)習(xí)避免了倒攝抑制的干擾,因?yàn)槭且惶斓慕Y(jié)束,沒有后續(xù)學(xué)習(xí)的干擾。故本題選C。
5.A
【解析】本題考查的是羅杰斯的思想。羅杰斯的學(xué)生中心模式又稱非指導(dǎo)教學(xué)模式,是在其“來訪者中心”理論基礎(chǔ)上提出的。在這個(gè)模式中,教師最富有意義的角色不是權(quán)威,而是“助產(chǎn)士”與“催化劑”,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心。故本題選A。
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責(zé)任編輯:小麥
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