http://fujian.hteacher.net 2021-11-08 10:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】本題考查的是教育學(xué)的發(fā)展?!秾W(xué)記》是中國(guó)也是世界教育史上的第一部教育學(xué)文獻(xiàn),成文大約在戰(zhàn)國(guó)末期,原為《禮記》中的一篇。故本題選A。
2.B
【解析】本題考查的是認(rèn)知風(fēng)格。菲爾德等根據(jù)多元智能理論,把學(xué)習(xí)風(fēng)格分為積極主動(dòng)型、深思熟慮型、感覺型、直覺型、視覺型、語(yǔ)言表達(dá)型、循序漸進(jìn)型和總體統(tǒng)攬型。其中,感覺型傾向于喜歡學(xué)習(xí)事實(shí)性的內(nèi)容,對(duì)細(xì)節(jié)把握較有耐心。故本題選B。
3.A
【解析】本題考查的是教育評(píng)價(jià)。他人評(píng)價(jià)具有客觀性強(qiáng)、真實(shí)性強(qiáng)、要求嚴(yán)格等特點(diǎn)。故本題選A。
4.C
【解析】本題考查的是教育的要素。教育的三個(gè)基本要素:教育者、受教育者、教育影響。學(xué)習(xí)者即受教育者。故本題選C。
5.D
【解析】本題考查的是需要層次理論。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括認(rèn)知、審美和創(chuàng)造的需要。自我實(shí)現(xiàn)是每個(gè)人都渴望的需要,是一種永不滿足的動(dòng)力。D選項(xiàng)不是學(xué)生需要的因素。故本題選D。
6.B
【解析】本題考查的是形式教育論。形式教育論的代表人物是洛克和裴斯泰洛齊。這種理論強(qiáng)調(diào)能力的發(fā)展和官能的訓(xùn)練,并認(rèn)為拉丁文、希臘文、數(shù)學(xué)等這些古典學(xué)科有利于能力的發(fā)展和官能的訓(xùn)練。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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