2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析617

http://fujian.hteacher.net 2021-11-08 11:40 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.ABD

【解析】本題考查的是認知策略。常見的認知策略有復(fù)述策略、精細加工策略和組織策略。復(fù)述策略是指在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激，以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法。精細加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來從而增加新信息息意義的深層加工策略。組織策略是整合所學(xué)新知識之間，新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。故本題選ABD。

2.ABC

【解析】本題考查的是教師專業(yè)發(fā)展理論。伯林納認為教師專業(yè)的發(fā)展過程包括五個階段：新手、高級新手、勝任、熟練、專家。其中，勝任階段為入職3-4年，主要有三大特點：一是對要做的事情有明確的選擇。二是能夠分辨教學(xué)情境中的重要信息，并選擇有效的方法達到教學(xué)目標。三是教學(xué)行為還沒有達到快捷、流暢和靈活的程度。故本題選ABC。

3.ABC

【解析】本題考查的是肯定性訓(xùn)練?？隙ㄐ杂?xùn)練也叫自信訓(xùn)練，目的是促進個人在人際關(guān)系中公開表達自己真實情感和觀點,維護自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益,發(fā)展人的自我肯定行為。自我肯定行為主要表現(xiàn)在：(1)請求他人為自己做某事，以滿足自己合理的需要;(2)拒絕他人無理要求而又不傷害對方;(3)真實地表達自己的意見和情感。肯定性訓(xùn)練通過角色扮演增強當(dāng)事人的自信心，再將學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中。故本題選ABC。

4.ABCD

【解析】本題考查的是學(xué)生的特點。當(dāng)代中小學(xué)生發(fā)展的時代特點：(1)生理成熟期提前。(2)學(xué)習(xí)目的多元化、實用化。(3)價值觀念多元化，具有較高的職業(yè)理想和務(wù)實的人生觀。(4)自我意識增強。(5)心理問題增多。故本題選ABCD。

5.ABCD

【解析】本題考查的是想象力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生想象力的方法:(1)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，豐富學(xué)生的表象儲備;(2)引導(dǎo)學(xué)生積極思考，有利于打開想象力的大門;(3)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，擴大學(xué)生的知識經(jīng)驗以發(fā)展學(xué)生的空間想象能力;(4)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，有目的地訓(xùn)練學(xué)生的想象力;(5)引導(dǎo)學(xué)生進行積極的幻想。培養(yǎng)學(xué)生大膽幻想和善于幻想的能力也具有重要意義。故本題選ABCD。