http://fujian.hteacher.net 2021-11-08 13:46 福建教師招聘 [您的教師考試網]
1.C
【解析】本題考查的是演示法的概念。演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現象,使學生掌握新知識的一種教學方法。考生要注意演示法與實驗法的區(qū)分。演示法是教師在做,學生在看。而實驗法強調教師指導下,學生去做。故本題選C。
2.C
【解析】本題考查的是教學的目的。教學是在教育目的規(guī)范下的,教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動。在我國,教學以知識的授受為基礎,通過教學,學生在教師有計劃、有步驟地積極引導下,主動地掌握系統(tǒng)的科學文化知識和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德、美感,形成全面發(fā)展的個性。故本題選C。
3.A
【解析】本題考查的是量力性原則。教學過程中,量力性原則要求教學的內容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經過努力才能掌握,以促進學生的身心健康發(fā)展。所以,學生掌握知識的速度與質量,依賴于學生原有接受能力。故本題選A。
4.C
【解析】本題考查的是講授法。講授法包括講述、講解、講讀、講演四種方式。其中,講演是教師在中學高年級采用的一種教學方法,它要求教師不僅要系統(tǒng)全面地描述事實,而且要通過深入分析、推理、論證來歸納、概括科學的概念或結論。故本題選C。
5.A
【解析】本題考查的是現代教學觀?,F代教學提倡以系統(tǒng)的觀點為指導來選擇和運用合適的教學方法。故本題選A。
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責任編輯:小麥
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