2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析623

http://fujian.hteacher.net 2021-11-08 13:49 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是小隊(duì)教學(xué)的含義。小隊(duì)教學(xué)又稱“協(xié)同教學(xué)”，是對(duì)教學(xué)組織形式進(jìn)行改革的一項(xiàng)嘗試，旨在發(fā)掘教師個(gè)人的特殊才能，提高教學(xué)效果。小隊(duì)教學(xué)的基本特點(diǎn)是采取兩名或兩名以上的教師合作施教，根據(jù)他們的能力和特長(zhǎng)組成“互補(bǔ)性”的結(jié)構(gòu)，通過分工協(xié)作，他們?cè)诮虒W(xué)工作中分別承擔(dān)不同的角色和任務(wù)，共同負(fù)責(zé)一個(gè)班或幾個(gè)平行班的教學(xué)工作。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是教學(xué)評(píng)價(jià)的功能。教學(xué)評(píng)價(jià)的診斷功能是指教育評(píng)價(jià)對(duì)教育的成效、矛盾和問題作出判斷的功效和能力?？茖W(xué)的教育評(píng)價(jià)的過程是評(píng)價(jià)者利用觀察、問卷、測(cè)驗(yàn)等手段，搜集被評(píng)價(jià)者的有關(guān)資料并進(jìn)行嚴(yán)格分析，它能夠根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作出價(jià)值判斷，分析出或者指出、診斷出教育活動(dòng)中哪些部分或環(huán)節(jié)做得好，進(jìn)而加以保持和提高，同時(shí)也能指出哪些地方存在著問題，找出原因，再提供改進(jìn)途徑和措施。故本題選A。

3.C

【解析】本題考查的是教學(xué)評(píng)價(jià)。按評(píng)價(jià)功能分類，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。其中，診斷性評(píng)價(jià)也稱為教學(xué)前評(píng)價(jià)或前置評(píng)價(jià)，一般是在某項(xiàng)活動(dòng)開始之前，為使計(jì)劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。通過診斷性評(píng)價(jià)，教師不僅可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備情況，也可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，由此決定對(duì)學(xué)生采取解決策略。故本題選C。

4.C

【解析】本題考查的是德育原則和德育規(guī)律。德育規(guī)律是貫穿于教學(xué)活動(dòng)中的客觀存在的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，是教與學(xué)內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，人們只能去發(fā)現(xiàn)它，掌握它，但不能制造它;德育原則是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)德育規(guī)律的基礎(chǔ)上制定的一些德育的基本原則，它反映德育規(guī)律。人們對(duì)德育規(guī)律的不斷發(fā)現(xiàn)和掌握，才會(huì)使人們所制定的德育原則不斷發(fā)展和完善。故本題選C。

5.D

【解析】本題考查的是德育過程的矛盾。德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。這是德育過程中最一般、最普遍的矛盾，也是決定德育過程本質(zhì)的特殊矛盾。故本題選D。