http://fujian.hteacher.net 2021-11-09 09:48 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.決定教育性質(zhì)的根本因素是( )。
A.政治制度 B.生產(chǎn)關(guān)系
C.生產(chǎn)力 D.生活方式
2.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)對教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),其中不包括( )。
A.國家的權(quán)力機(jī)構(gòu) B.國家的經(jīng)濟(jì)力量
C.國家法占統(tǒng)治地位的思想 D.科學(xué)技術(shù)
3.小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直線形象方式,中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的( )的特點(diǎn)。
A.順序性 B.個(gè)別差異性
C.不平衡性 D.階段性
4.在教育、教學(xué)中采用“一刀切”“一鍋煮”的辦法,這是違背了人的身心發(fā)展的( )。
A.順序性 B.階段性
C.互補(bǔ)性 D.差異性
5.“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了( )。
A.教育無目的論 B.社會(huì)本位論
C.科學(xué)本位論 D.個(gè)人本位論
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責(zé)任編輯:小麥
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