http://fujian.hteacher.net 2021-11-09 10:39 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是耶克斯——多德森定律。美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平與作業(yè)難度密切相關(guān):任務(wù)較容易,最佳激起水平較高;任務(wù)難度中等,最佳動(dòng)機(jī)激起水平也適中;任務(wù)越困難,最佳激起水平越低。動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系呈倒“U”曲線。故本題選B。
2.C
【解析】本題考查的是需要層次理論。馬斯洛的需要層次理論提出人類(lèi)的需要有生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。其中,最高層次的需要是自我實(shí)現(xiàn)的需要。故本題選C。
3.C
【解析】本題考查的是學(xué)生的隱私權(quán)。教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,這侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。隱私權(quán)是自然人享有的對(duì)其個(gè)人的與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人信息、私人活動(dòng)和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的一種人格權(quán)。故本題選C。
4.D
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定:教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門(mén)提出申訴,教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。故本題選D。
5.A
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)。《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定:教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門(mén)提出申訴,教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。教師申訴受理的機(jī)構(gòu)是當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén),也就是當(dāng)?shù)乜h教育局。故本題選A。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:小麥
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有