2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析663

http://fujian.hteacher.net 2021-11-11 09:16 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.ABC

【解析】本題考查的是學校事故。學校事故作為一種侵權(quán)行為有如下特征：(1)學?；?a href="/" target="_blank" style="color:blue">教師侵害了學生合法權(quán)益;(2)侵害行為的侵害對象是學生的人身權(quán);(3)必須是學?；蚪處熁谶^錯而實施的行為。故本題選ABCD。

2.ABCD

【解析】本題考查的是程序性知識的內(nèi)容。陳述性知識也叫描述性知識，是個人能用言語進行直接陳述的知識，主要用于區(qū)別和辨別事物;程序性知識即操作性知識，是一種經(jīng)過學習后自動化了的關(guān)于行為步驟的知識，表現(xiàn)在信息轉(zhuǎn)換活動中進行的具體操作。ABCD四項都需要一定的步驟。故本題選ABCD。

3.ABCD

【解析】教育民主化是對等級化、特權(quán)化和專制性的否定。一方面讓所有的人都能受到平等教育，包括教育起點機會，受教育資源機會的均等，同時另一方面又追求教育的自由化。教育民主化的內(nèi)涵包括：取消教育的等級制、特權(quán)制，實現(xiàn)教育機會均等;追求教育自由化;均衡教育資源。故答案選ABCD。

4.ABCD

【解析】本題考查的是學生座位結(jié)構(gòu)。學生座位結(jié)構(gòu)一般是指，在學校教室內(nèi)依據(jù)一定的原則或者理念，由學生座位的物理形態(tài)和學生構(gòu)成特征共同組成結(jié)構(gòu)學意義上的狀態(tài)，以及這種狀態(tài)動態(tài)的調(diào)整過程總和。第一，分析學生座位結(jié)構(gòu)有利于加深對教育公平問題的認識。第二，探討學生座位結(jié)構(gòu)有利于理解教育性交往在課堂教學中的實現(xiàn)過程。第三，探討學生座位結(jié)構(gòu)有利于構(gòu)建良好的課堂生態(tài)環(huán)境。第四，探討學生座位結(jié)構(gòu)有利于促進學生課堂幸福體驗的構(gòu)建。故本題選ABCD。

5.BCD

【解析】本題考查的是無意注意的規(guī)律的運用。無意注意的規(guī)律在教學中的應用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：教學內(nèi)容要新穎有趣，難易適當;教學方法要直觀形象、靈活多樣;盡量避免那些分散學生注意的因素，創(chuàng)造有利于集中學習注意的情境。嚴格遵守作息制度，防止過度疲勞;A選項屬于最近發(fā)展區(qū)的觀點，雖然新異的刺激更能引起人的無意注意，但不要求知識水平一直保持稍大于學生接受水平的難度。故本題選BCD。