http://fujian.hteacher.net 2021-11-11 11:45 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是《學(xué)記》的思想?!秾W(xué)記》中提到:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”。意思是,要引導(dǎo)學(xué)生,但決不牽著學(xué)生的鼻子;要嚴(yán)格要求學(xué)生,但決不使學(xué)生感到壓抑;要在問(wèn)題開(kāi)頭啟發(fā)學(xué)生思考,決不把最終結(jié)果端給學(xué)生。故本題選D。
2.B
【解析】本題考查的是德育方法。品德評(píng)價(jià)法是教育者根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià),促使其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)、督促其不斷進(jìn)步的一種方法。品德評(píng)價(jià)法是品德發(fā)展的一種強(qiáng)化手段,它主要是對(duì)學(xué)生已有的思想行為,給予肯定或否定的評(píng)價(jià),并采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。故本題選B。
3.B
【解析】本題考查的是教學(xué)思路。教學(xué)思路是教師課堂教學(xué)思想的具體體現(xiàn),是教師實(shí)施教學(xué)過(guò)程的基本構(gòu)想,教師不論是上課還是說(shuō)課都要環(huán)環(huán)緊扣課堂教學(xué)思路去展開(kāi)。故本題選B。
4.B
【解析】本題考查的是復(fù)習(xí)方法。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯提出了“遺忘曲線”。這條曲線表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢、先多后少,呈負(fù)加速,并且到一定的程度就幾乎不再遺忘了。因此根據(jù)艾賓浩斯遺忘的規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)、經(jīng)常復(fù)習(xí)的方法是用來(lái)防止遺忘的最重要的措施。故本題選B。
5.A
【解析】本題考查的是表象的特點(diǎn)。美國(guó)斯坦福大學(xué)的心理學(xué)庫(kù)珀和謝帕德通過(guò)“心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)”證明了表象的可操作性。故本題選A。
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責(zé)任編輯:小麥
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