2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析679

http://fujian.hteacher.net 2021-11-11 13:57 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.AD

【解析】本題考查的是王守仁的思想。王守仁所說(shuō)強(qiáng)調(diào)要根據(jù)學(xué)生的心理，采用樂(lè)學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感、動(dòng)機(jī)去促進(jìn)學(xué)習(xí)。一般認(rèn)為智力因素包括注意力、觀察力、想象力、記憶力、思維力等。非智力因素，指與認(rèn)識(shí)沒(méi)有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、抱負(fù)、信念、世界觀等方面。非智力因素不直接參與認(rèn)知過(guò)程，但制約認(rèn)知過(guò)程，表現(xiàn)為它對(duì)認(rèn)知過(guò)程的動(dòng)力作用、定向和影響作用、維持和調(diào)節(jié)作用以及彌補(bǔ)作用。興趣是一種狀態(tài)，是人對(duì)事物的一種認(rèn)識(shí)傾向，是價(jià)值觀的初級(jí)形式，伴隨著積極的情緒體驗(yàn)，對(duì)個(gè)體的認(rèn)知活動(dòng)有巨大的推動(dòng)力，它還會(huì)逐漸發(fā)展成為個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。故本題選AD。

2.ACD

【解析】本題考查的是記憶的類(lèi)型。語(yǔ)義記憶是指人們對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，與特殊的時(shí)間和地點(diǎn)無(wú)關(guān)。它表現(xiàn)在單詞、符號(hào)、公式、規(guī)則、概念這樣的形式中，如記住一年有四季。題干強(qiáng)調(diào)運(yùn)用到生活上的是課本知識(shí)和日常生活知識(shí)，因此屬于語(yǔ)義記憶。陳述性記憶是以陳述性知識(shí)為內(nèi)容，即事實(shí)類(lèi)信息，包括字詞、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念。題干中課本知識(shí)和日常生活知識(shí)均是事實(shí)類(lèi)信息，屬于陳述性記憶。長(zhǎng)時(shí)記憶是指信息在記憶中儲(chǔ)存時(shí)間超過(guò)1分鐘，直至幾天、幾周或數(shù)年，甚至終生不忘。題干表述“運(yùn)用到以后的生活中”，說(shuō)明對(duì)曾經(jīng)的知識(shí)是一種長(zhǎng)時(shí)記憶。故本題選ACD。

3.BC

【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)。2006年修正后的《未成年人保護(hù)法》第二十六條規(guī)定，“父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以勸誡、制止;構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。”故本題選BC。

4.ABCD

【解析】本題考查的是新課改的理念。新課程改革改變以往課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和以教材為本位的傾向，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與社會(huì)生活的聯(lián)系。同時(shí)，新課程改革改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力、問(wèn)題分析解決以及溝通合作能力。新課改也改變了教育觀念，使得我們的教育理念現(xiàn)代化。故本題選ABCD。

5.AD

【解析】本題考查的是師生關(guān)系。赫爾巴特代表傳統(tǒng)教育學(xué)派的觀點(diǎn)，以教師為中心。杜威代表現(xiàn)在教育學(xué)派的觀點(diǎn)，以學(xué)生為中心。故本題選AD。