遼寧教師招聘之走進(jìn)“元認(rèn)知”

http://liaoning.hteacher.net 2021-11-18 15:11 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在歷年的教師招聘考試中，元認(rèn)知這部分內(nèi)容常出現(xiàn)例子型和識記型的題目。本文在此對這部分內(nèi)容的知識點進(jìn)行總結(jié)，希望對各位考生的備考有所幫助!

一、元認(rèn)知的簡介

“元認(rèn)知”一詞最早出現(xiàn)自美國兒童心理學(xué)家弗拉威爾在1976年出版的《認(rèn)知發(fā)展》一書。所謂“元認(rèn)知”就是對認(rèn)知的認(rèn)知，具體地說，是關(guān)于個人自己認(rèn)知過程的知識和調(diào)節(jié)這些一切特征的知識。

簡單來說，“元認(rèn)知”就是對自己思考過程的認(rèn)知與理解。

二、元認(rèn)知的內(nèi)容

元認(rèn)知包括元認(rèn)知知識和元認(rèn)知控制。

(一)元認(rèn)知知識

元認(rèn)知知識就是有關(guān)認(rèn)知的知識，即人們對于什么因素影響人的認(rèn)知活動的過程與結(jié)果、這些因素是如何起作用的、它們之間又是怎樣相互作用的等問題的認(rèn)識。

元認(rèn)知知識主要包括以下三方面的內(nèi)容：

1.有關(guān)個人作為學(xué)習(xí)者的知識，即有關(guān)個人作為正在學(xué)習(xí)著的認(rèn)知加工者的一切特征的知識。

2.有關(guān)任務(wù)的知識，在有關(guān)認(rèn)知材料方面，主體應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，材料的性質(zhì)、材料的長度、材料的熟悉性、材料的結(jié)構(gòu)特點、材料的呈現(xiàn)方式、材料的邏輯性等因素都會影響我們的認(rèn)知活動的進(jìn)行和結(jié)果;

3.有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方面的知識，這方面涉及到的內(nèi)容很多。比如，進(jìn)行認(rèn)知活動有哪些策略、各種認(rèn)知策略的優(yōu)點和不足是什么、它們應(yīng)用的條件和情境如何、對于不同的認(rèn)知活動和不同的認(rèn)知任務(wù)，什么樣的策略可能是有效的等等。

(二)元認(rèn)知控制

元認(rèn)知控制是對認(rèn)知行為的管理和控制，是主體在進(jìn)行認(rèn)知活動的全過程中，將自己正在進(jìn)行的認(rèn)知活動為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極、自覺的監(jiān)視、控制和調(diào)節(jié)。這種過程在工作記憶中進(jìn)行操作。

元認(rèn)知控制包括檢查是否理解、預(yù)測結(jié)果、評價某個嘗試的有效性、計劃下一步動作、測查策略，確定當(dāng)?shù)臅r機和努力、修改或變換策略以克服所遇到的困難等等。

元認(rèn)知控制包括這樣三個方面：

1.計劃，即根據(jù)認(rèn)知活動的特定目標(biāo)，在一項認(rèn)知活動之前計劃各種活動，預(yù)計結(jié)果、選擇策略，想象出各種解決問題的方法，并預(yù)估其有效性。

2.監(jiān)視，即在認(rèn)知活動進(jìn)行的實際過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時評價、反饋認(rèn)知活動的結(jié)果與不足，正確估計自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平;根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評價各種認(rèn)知行動、策略的效果。

3.調(diào)節(jié)，即根據(jù)對認(rèn)知活動結(jié)果的檢查，如發(fā)現(xiàn)問題，則采取相應(yīng)的補救措施，根據(jù)對認(rèn)知策略的效果的檢查，及時修正、調(diào)整認(rèn)知策略。一般來說，元認(rèn)知控制與認(rèn)知目標(biāo)、認(rèn)知課題和情境等因素密切相聯(lián)。

三、考題在線

根據(jù)弗拉威爾的觀點，具有兩個獨立而又相互聯(lián)系的元認(rèn)知成分是( )。

A.元認(rèn)知知識 B.元認(rèn)知過程 C.元認(rèn)知監(jiān)控 D.元認(rèn)知使用

【答案】AC。解析：本題考查的是元認(rèn)知。根據(jù)弗拉威爾的觀點，元認(rèn)知就是對認(rèn)知的認(rèn)知。元認(rèn)知具有兩個獨立而又相互聯(lián)系的成分：元認(rèn)知知識：認(rèn)知過程的知識和觀念，存儲于長時記憶中;元認(rèn)知監(jiān)控：對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制，存儲在工作記憶之中。A、C兩項正確。B、D兩項：元認(rèn)知過程和元認(rèn)知使用不屬于元認(rèn)知的組成成分，為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為AC。

因此，選擇AC選項。

以上就是關(guān)于對元認(rèn)知相關(guān)知識點的一些整理，各位考生在備考過程中可以結(jié)合以上梳理來進(jìn)行理解。