2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析723

http://fujian.hteacher.net 2021-11-22 11:55 福建教師招聘 [您的教師考試網]

1.A

【解析】本題考查的是師生情感關系。新型的良好師生情感關系應該是建立在師生個性全面交往基礎上的情感關系。它是一種真正的人與人的心靈溝通，是師生互相關愛的結果。它是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進教師與學生的性情和靈魂提升的沃土。它是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是真善美的統(tǒng)一體。為此，需要教師全身心的真情投人，需要在完善教學活動和完善個性兩個方面共同努力：①教師要真情對待學生，關心愛護學生，展現教學過程的魅力，品味教學成功的喜悅。②完善個性，展現個人魅力。故本題選A。

2.D

【解析】本題考查的是教學語言。在課堂教學中，教師展現的儀態(tài)美更加有利于營造融洽、和諧的課堂氛圍，有利于學生更加輕松愉快地投入到學習活動中去，充分發(fā)揮出學習的積極性和主動性。但是，教師傳遞知識、交流思想感情的最主要工具是口頭語言。故本題選D。

3.D

【解析】本題考查的是道爾頓制。道爾頓制是指教師不再上課向學生系統(tǒng)講授教材，而只為學生分別指定自學參考書、布置作業(yè)，由學生自學和獨立作業(yè)，有疑難時才請教師輔導，學生完成一定階段的學習任務后向教師匯報學習情況和接受考查。它的特點在于有利于調動學生學習的主動性，培養(yǎng)他們的學習能力和創(chuàng)造才能，但不利于系統(tǒng)知識的掌握，且對教學設施和條件要求較高。故本題選D。

4.D

【解析】本題考查的是教學評價。按評價功能分類，教學評價可分為診斷性評價、形成性評價和總結性評價。形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的確定。它能及時了解階段教學的結果和學生學習的進展情況、存在問題等，以便及時反饋、調整和改進教學工作。形成性評價進行較為頻繁，如單元活動結束時的評估、章節(jié)小測驗等。因此，題干中的小測驗、口頭提問屬于形成性評價。故本題選D。

5.A

【解析】本題考查的是師生的交互作用。師生的交互作用指的是教師與學生的交往活動，是學校生活中最為主要的組成部分。在這種交往中，教師所采用的教學形式不同，學生的反應也就隨之不同。故本題選A。