http://fujian.hteacher.net 2021-11-23 14:11 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是智力的概念。智力是使人能順利完成某種活動所必須的各種認知能力的有機結合,它包括觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維力等成分,并以抽象思維能力為核心。 故本題選D。
2.D
【解析】本題考查的是個體身心發(fā)展的階段性。階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務。教育要適應年輕一代身心發(fā)展的年齡特征和主要矛盾。皮亞杰根據(jù)人的身心發(fā)展的年齡特征將人劃分為幾個不同的年齡階段,不同年齡階段有不同的特點,體現(xiàn)了人的身心發(fā)展具有階段性。故本題選D。
3.A
【解析】本題考查的是德育中的陶冶法。陶冶法是通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。陶冶法包括:人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。其中藝術陶冶即借助于音樂、美術、詩歌、小說、影視等藝術手段創(chuàng)造的生動形象感染學生,在欣賞、評論、創(chuàng)作及演出過程中受到陶冶。故本題選A。
4.D
【解析】本題考查的是師生關系的特點。理想師生關系的基本特征:(1)尊師愛生,相互配合;(2)民主平等,和諧親密;(3)共享共創(chuàng),教學相長。題干中班級師生關系非常融洽,班主任、任課老師還常與學生共同成立興趣社團并開展各種活動,該班成為了全校的明星班級。體現(xiàn)了理想的師生關系特點,A、B、C選項符合,D選項屬于傳統(tǒng)的師生關系,題干中沒有體現(xiàn)。故本題選D。
5.B
【解析】本題考查的是智育的任務。智育是傳授給學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能,發(fā)展他們的智力和與學習有關的非認知因素的教育。智育的基本任務包括:(1)幫助學生系統(tǒng)地學習科學文化基礎知識,掌握相應的技能和技巧;(2)發(fā)展學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力;(3)培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質。題干中,傳授知識和技能,提高培養(yǎng)科學態(tài)度,發(fā)展智力均屬于智育的基本任務。故本題選B。
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責任編輯:小麥
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