教師招聘考試教育綜合知識試題（7）

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-30 18:21 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.研究表明學(xué)生每天不同時(shí)段的學(xué)習(xí)能力有高低變化，一般每天學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)間是下午第一節(jié)課。 ( )

2.課程計(jì)劃的內(nèi)容主要包括課程設(shè)置，學(xué)科順序，課時(shí)分配及學(xué)年編制和學(xué)周安排。 ()

3.基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然，社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動(dòng)地獲取知識，應(yīng)用知識，解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 ( )

4.教學(xué)技能是在內(nèi)隱的心理活動(dòng)調(diào)控下通過外顯的行為動(dòng)作來體現(xiàn)，并借助一系列教學(xué)活動(dòng)的變化來實(shí)施的。 ( )

5.生命教育，既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，開展生命教育是現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展的必然要求。 ( )

【參考答案】

1.錯(cuò)誤

【解析】根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力周期變化，有關(guān)研究表明，在每個(gè)學(xué)習(xí)日里，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有高低變化，每天學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)間是上午二、三節(jié)課期間，較差的時(shí)間是下午第一節(jié)課，而且下午的時(shí)候?qū)W習(xí)的時(shí)候受到雙重抑制的影響，所以學(xué)習(xí)效率不高。故本題錯(cuò)誤。

2.正確

【解析】課程計(jì)劃的內(nèi)容主要包括課程設(shè)置，學(xué)科順序，課時(shí)分配及學(xué)年編制和學(xué)周安排。課程設(shè)置就是根據(jù)國家的教育目的和各級各類學(xué)校的任務(wù)，培養(yǎng)目標(biāo)和修業(yè)年限來確定學(xué)校的學(xué)科和課程。這是制定課程計(jì)劃的首要問題。故本題正確。

3.錯(cuò)誤

【解析】研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然，社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動(dòng)地獲取知識，應(yīng)用知識，解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)是指為了夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)而進(jìn)行的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。故本題錯(cuò)誤。

4.正確

【解析】教學(xué)技能是動(dòng)作技能、智慧技能和認(rèn)知策略的整合，并且多以一定的外顯形式，通過肢體和肌肉運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。然而，在復(fù)雜的教學(xué)活動(dòng)中，大多數(shù)教學(xué)技能的運(yùn)用時(shí)通過智慧技能和自我調(diào)控來實(shí)現(xiàn)的，如教學(xué)設(shè)計(jì)技能、教材處理技能、教學(xué)組織技能和教學(xué)反思技能等，它們往往表現(xiàn)在對知識，信息的加工和改造上，對它們的認(rèn)識主要是通過教學(xué)活動(dòng)的變化來推測和判斷，因此，教學(xué)技能具有內(nèi)隱性。教學(xué)技能是在內(nèi)隱的心理活動(dòng)調(diào)控下，通過外顯的行為動(dòng)作來體現(xiàn)，并借助一系列教學(xué)活動(dòng)的變化來實(shí)施的。故本題正確。

5.正確

【解析】生命教育既是一切教育的前提，同時(shí)還是教育的最高追求，開展生命教育是現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展的必然要求。因此，生命教育應(yīng)該成為指向人的終極關(guān)懷的重要教育理念，是在充分考察人的生命本質(zhì)基礎(chǔ)上提出來的，符合人性要求，它是一種全面關(guān)照生命多層次的人本教育。故本題正確。