教師招聘教育學(xué)德育

http://shanxi.hteacher.net 2023-09-23 20:55 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情分析

德育方法這部分知識(shí)點(diǎn)主要以客觀題的形式進(jìn)行備考。單選題考查較多，主要是以概念型反選和例子型反選的形式呈現(xiàn)，少量與德育原則結(jié)合以材料題的形式考查。由于考查得較為細(xì)致和靈活，需要考生深入剖析這部分的考點(diǎn)。

二、知識(shí)點(diǎn)剖析

(一)具體內(nèi)容

1.說(shuō)服教育法

內(nèi)容：通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)。

①語(yǔ)言說(shuō)服法：口頭或書(shū)面語(yǔ)言。

例子：老師對(duì)打架斗毆的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

②事實(shí)說(shuō)服法：生動(dòng)具體的事實(shí)。

例子：老師組織學(xué)生去參觀我國(guó)高鐵建設(shè)。

2.榜樣示范法

內(nèi)容：用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來(lái)影響學(xué)生的思想、情感和行為。榜樣有家長(zhǎng)和教師、同學(xué)、英雄人物、革命領(lǐng)袖、歷史偉人和文藝形象等。

運(yùn)用要求：

①選好學(xué)習(xí)榜樣。

②學(xué)生對(duì)榜樣的敬慕之情。

③引導(dǎo)學(xué)生用榜樣來(lái)調(diào)節(jié)行為，提高修養(yǎng)。

例子：教師教育學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。

3.實(shí)際鍛煉法

內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以形成一定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

①常規(guī)訓(xùn)練：經(jīng)常性的行為練習(xí)。

例子：學(xué)生守則訓(xùn)練、課堂常規(guī)訓(xùn)練、衛(wèi)生常規(guī)訓(xùn)練、禮貌常規(guī)訓(xùn)練。

②實(shí)踐鍛煉：各種實(shí)際活動(dòng)。

例子：帶學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)、到敬老院看望老人等。

4.情感陶冶法(陶冶教育法)

內(nèi)容：利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生。

①人格感化

例子：教師性格樂(lè)觀開(kāi)朗，和藹可親，學(xué)生會(huì)喜歡、親近。

②環(huán)境陶冶

例子：學(xué)校文化長(zhǎng)廊張貼的各種文化知識(shí)，學(xué)校的綠植裝飾等。

③藝術(shù)陶冶

例子：學(xué)校文化館的字畫(huà)。

5.道德修養(yǎng)法(道德指導(dǎo)法、自我指導(dǎo)修養(yǎng)法)

內(nèi)容：教師指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我反省，以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制。

例子：讓學(xué)生對(duì)自己本次考試狀況寫(xiě)反思日記;“吾日三省吾身”;“君子博學(xué)而日三省乎己”。

6.品德評(píng)價(jià)法(獎(jiǎng)懲法)

內(nèi)容：對(duì)學(xué)生品德進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià)，予以激勵(lì)或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展。包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評(píng)比和操行評(píng)定。

例子：老師獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生一朵小紅花;期末老師給每位學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

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責(zé)任編輯：欣欣