內蒙古教師招聘考試教育理論易錯題22
http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-02 16:45 內蒙古教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 正在認真?zhèn)淇?a href="/" target="_blank" style="color:blue">教師招聘的小伙伴們!最近幾年教師招聘在全國范圍內普遍出現了難度增加、知識范圍擴大的趨勢，為了應對這種新趨勢，就需要準備參加考試的小伙伴們在備考時多多積累相關的題目，在這里為大家傾情獻上教師招聘易錯題，希望對大家的備考有所助益。
1.記憶圓周率，3.1415926，時采用口訣，山頂一寺一壺酒這種加工策略是(C)。
A.位置記憶法
B.首字聯詞法
C.限定詞法
D.關鍵詞法
解析：諧音聯想法與限定詞法相似，首字聯詞法與縮減與編歌訣法相似。選項里沒有諧音聯想法，所以選C。
2.學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是(A)。
A理解
B鞏固
C應用
D遷移
解析：學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是理解，這一階段的核心心理要素是(思維)。(后面括號處內容也見到過單選題)
3.光與影有著和諧的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。這種“有色聽覺”是(A)。
A聯覺
B后像
C感覺適應
D感覺對比
解析：有色聽覺屬于聯覺，例如：聽音樂時能夠在頭腦中看到相應的色彩或場景。
4.關于個體心理的性別差異的表述正確的是(C)：
A嬰兒一出生就存在心理上的性別差異(×，性別差異不是與生俱來的，主要是在后天的教養(yǎng)過程中，不同性別的教養(yǎng)方式逐漸養(yǎng)成的)
B在思維發(fā)展方面，男性的思維水平明顯比女性的更高(×，男性抽象思維水平更高，女性形象思維水平更高)
C從嬰兒期到青春前期，女孩兒的言語發(fā)展一直優(yōu)于男孩兒(√)
D女性的理解記憶和長時記憶優(yōu)于男性(×，男性邏輯記憶和理解記憶占優(yōu)勢，女性形象記憶和情感記憶占優(yōu)勢)
5.能力是在掌握知識的過程中形成和發(fā)展的，離開了學習和訓練，任何能力都不能得到發(fā)展。(√)
解析：我們承認先天素質在能力形成中的作用，并承認先天素質具有遺傳性，但并不能由此而得出能力由遺傳決定的作用。良好的先天素質由于沒有受到良好的培養(yǎng)和訓練，能力(包括流體能力)也不可能得到應有的發(fā)展。例如：印度狼孩兒
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責任編輯：郭爽
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