http://fujian.hteacher.net 2021-12-03 13:59 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是福勒的教師關(guān)注階段論。福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生等三個(gè)階段。能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志。故本題選C。
2.B
【解析】本題考查的是教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)既是教學(xué)的起點(diǎn),也是教學(xué)的歸宿,確立合理、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)最重要的任務(wù)。故本題選B。
3.D
【解析】本題考查的是課程的類型。課程的類型有:(1)根據(jù)課程設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理的主體劃分,課程可分為:國家課程、地方課程、校本課程;(2)根據(jù)課程內(nèi)容的固有屬性,可分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程;(3)根據(jù)課程的呈現(xiàn)方式,可分為顯性課程和隱性課程。根據(jù)題意,故本題選D。
4.C
【解析】本題考查的是班級(jí)活動(dòng)的概念。班級(jí)活動(dòng)是指在班主任指導(dǎo)下,以班級(jí)為單位、以學(xué)生為主體、圍繞特定的主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要活動(dòng),同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的重要陣地。故本題選C。
5.D
【解析】本題考查的是課堂紀(jì)律的分類。根據(jù)形成途徑,課堂紀(jì)律一般可分為以下四類:(1)教師促成的紀(jì)律,即在教師的指導(dǎo)幫助下形成的班級(jí)行為規(guī)范。(2)集體促成的紀(jì)律,即在集體輿論和集體壓力的作用下形成的群體行為規(guī)范。(3)自我促成的紀(jì)律,即是在個(gè)體自覺努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個(gè)體內(nèi)部約束力。自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)。(4)任務(wù)促成的紀(jì)律,即某一具體任務(wù)對(duì)學(xué)生行為提出的具體要求。在日常學(xué)習(xí)過程中,每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都有它特定的要求,或者說特定的紀(jì)律。結(jié)合題干表述,故本題選D。
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責(zé)任編輯:小麥
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