http://yunnan.hteacher.net 2021-12-08 11:56 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
德謨克利特是古希臘時(shí)期的著名唯物主義哲學(xué)家,原子論的創(chuàng)始人之一。他倡導(dǎo)奴隸制民主,反對(duì)貴族專(zhuān)政。作為一個(gè)無(wú)神論者,德謨克利特認(rèn)為客觀世界才是人們感覺(jué)和思想的來(lái)源,認(rèn)為客觀世界會(huì)產(chǎn)生一種波流,作用于人的感官?gòu)亩a(chǎn)生感覺(jué)和思想。因此,他也認(rèn)為這個(gè)世界是客觀存在的,而不是被人們創(chuàng)造出來(lái)的。
德謨克利特的教育觀點(diǎn)以他的民主政治觀和樸素唯物主義為理論基礎(chǔ)。他重視教育在人的發(fā)展中的作用,尤其重視道德教育。他認(rèn)為道德觀念起源于人的本性和追求快樂(lè)的愿望,判斷道德的標(biāo)準(zhǔn)不是宗教信條或者各種抽象的哲學(xué)原理,而是人們行為所產(chǎn)生的后果。反對(duì)空談,強(qiáng)調(diào)道德行為的重要性,要做到言行一致。在道德教育上,德謨克利特反對(duì)斯巴達(dá)式的壓迫以及強(qiáng)制訓(xùn)練,而是主張說(shuō)服教育。
在教學(xué)上,他認(rèn)為,提高學(xué)習(xí)效果的最好方式就是多動(dòng)腦,勤思考,學(xué)生要勤奮,老師也要勤奮。
以上這些德謨克利特的教育教學(xué)思想以及唯物主義思想對(duì)于我們當(dāng)今來(lái)說(shuō)仍然是十分寶貴和值得借鑒的。
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責(zé)任編輯:郭爽
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