云南教師招聘之你所不知道的柏拉圖

http://yunnan.hteacher.net 2021-12-08 11:57 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

柏拉圖是西方重要的教育思想家，他的思想在教育界影響深遠。在教師招聘考試中，柏拉圖的思想也是經(jīng)常會出現(xiàn)的。下面讓我們一起走進柏拉圖。

柏拉圖是西方客觀唯心主義的創(chuàng)始人，其哲學體系博大精深，對其教學思想影響尤甚。柏拉圖指出：世界由“理念世界”和“現(xiàn)實世界”所組成。理念的世界才是永恒不變，而這個現(xiàn)實的世界，只不過是理念世界的影子。由此，柏拉圖提出了“學習即回憶”的觀點，并將它作為其教學理論的哲學基礎。

在《理想國》中，柏拉圖認為，國家應當由哲學家來統(tǒng)治。柏拉圖的理想國中的公民劃分為衛(wèi)國者、士兵和普通人民三個階級。在這個國家中，男女平等，在法律上，柏拉圖指出，“憲法國家”是僅次于理想國的最好的國家，他認可法制的地位和意義。

柏拉圖還是西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系的人。他提出理念先于物質而存在的，強調理性的鍛煉。他認為兒童的發(fā)展可以經(jīng)歷以下幾個步驟：

(1)3-6歲，在村莊的神廟里進行游戲、聽故事和童話。

(2)7歲之后，學習軍人所需的各種知識和技能，(讀、寫、算、騎馬、投槍、射箭) (3)20～30歲，繼續(xù)深造抽象思維，學習算術、幾何、天文學與和聲學等

(4)30歲之后(統(tǒng)治者)，學習辯證法，直至他可以成為統(tǒng)治國家的哲學王

柏拉圖在吸收智者的“三藝”及斯巴達的軍事體育課程的基礎之上，也總結了雅典的教學實踐經(jīng)驗，在教育史上第一次提出了“四學”(算術、幾何、天文、音樂)。在教學方法上，柏拉圖繼承了蘇格拉底的“產婆術”，把回憶已有知識的過程視為一種教學和啟發(fā)的過程。他主張“寓學習與游戲之中”，強調兒童的快樂學習，他抵制用灌輸知識的手段，提倡以問答形式，通過提出問題，不斷揭露矛盾，進行分析、歸納等，最后得出結論。

柏拉圖支持依據(jù)年齡特征劃分教學階段的教學理論，它主張遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律進行教學，提出了全面、和諧發(fā)展的課程體系，這與蘇霍姆林斯基的觀點不謀而合。他有一句名言：不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。

柏拉圖重視對婦女進行體育教育，。他認為女孩子應該練習各種跳舞和角力，可以參加戰(zhàn)斗演習、行營布陣和使用武器等，這樣就可以在戰(zhàn)時保護兒童和城市。但是，他不主張過分體罰，反對當時的競技主義傾向，他主張心身和諧發(fā)展，強調“用體育鍛煉身體，用音樂陶冶心靈”，這為后世人們進行全面發(fā)展提供了樣本。