http://fujian.hteacher.net 2021-12-10 09:08 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.在處理偶發(fā)事件時,教師應(yīng)遵循的要求是( )。
A.“高調(diào)處理”為主 B.不激化矛盾
C.避免造成師生情緒上的對立 D.化消極因素為積極因素
2.參觀法是教師根據(jù)教學(xué)要求,組織和指導(dǎo)學(xué)生到校外的某些場所直接觀察客觀事物,從而獲得知識的教學(xué)方法。參觀法的要求是( )。
A.做好參觀的準(zhǔn)備工作 B.加強參觀的過程管理
C.增加參觀過程中的嚴(yán)肅性 D.及時總結(jié)參觀收獲
3.學(xué)生是正在成長中的人,班級組織應(yīng)該為每一個成員提供多元的、不同層次的發(fā)展機會,學(xué)生的發(fā)展涉及多個領(lǐng)城,包括( )。
A.情感的發(fā)展 B.社會技能的發(fā)展
C.興趣態(tài)度的發(fā)展 D.知識及認(rèn)識的發(fā)展
4.王老師經(jīng)常主動和學(xué)生溝通,詢問他們在學(xué)習(xí)上是否需要幫助,從來不偏袒成績好的學(xué)生,在課間遇到學(xué)生會主動熱情地向?qū)W生們打招呼,有時也會和學(xué)生們一起玩游戲,王老師的行為體現(xiàn)了他( )。
A.了解和研究學(xué)生 B.基于愛心和童心,積極主動地與學(xué)生交往
C.營造尊重、平等、公正、合作的育人氛圍 D.提高專業(yè)能力,加強師德修養(yǎng)
5.在教育學(xué)中,成熟是指兒童個體生長發(fā)育的一種狀況,指個體的生理和心理機能已達到比較完備的階段。從有機體的角度看,成熟遵循的規(guī)律包括( )。
A.機體生長的不平衡性 B.機體生長的順序性
C.機體生長的階段性 D.機體各部分機能發(fā)展的互補性
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責(zé)任編輯:小麥
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