http://fujian.hteacher.net 2021-12-10 09:27 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.ACD
【解析】本題考查的是影響師生關(guān)系的教師因素。影響師生關(guān)系的教師因素包括:教師對學生的態(tài)度,積極的肯定的贊賞的態(tài)度直接影響著學生對教師的看法;教師管理方式,專制型或放任型的教師不利于建立健康的師生關(guān)系,而民主型教師更受學生的喜愛;學識淵博,見解獨特而深刻的教師更易贏得學生的敬佩;教師的人格特征,樂觀,開朗,寬容,幽默,興趣廣泛的教師更受學生歡迎;教師的人品,誠實守信,敬業(yè)樂業(yè),克己奉公,以身作則的教師較易得到學生擁護。B選項屬于學校環(huán)境因素。故本題選ACD。
2.AB
【解析】本題考查的是示范與講解在操作技能中的作用。講解與示范如何結(jié)合,要視具體情況而定。如果強調(diào)操作的結(jié)構(gòu)及活動方式,則應以示范為主,講解為輔,講解時提示觀察要點。如果強調(diào)操作的法則與原理,則應以講解為主,示范為輔,以示范印證講解。但無論何種形式的示范、講解,最關(guān)鍵的是要保證所提供、傳遞的信息是準確的、充分的。進行言語講解與指導時,要注意言語的簡潔、概括與形象化,不僅要講解動作的結(jié)構(gòu)與具體要求,也要講解動作所包含的基本原理。不僅要講解動作的物理特性,也要指導學生注意、體驗執(zhí)行動作時的肌肉運動知覺。只有這樣,才能促進所形成的技能的廣泛的遷移。其次,無論是何種身份的示范者,其示范效果取決于示范的準確性。示范的準確性是影響操作技能學習的直接決定因素。故本題選AB。
3.ABCD
【解析】本題考查的是教學媒體的內(nèi)容。傳統(tǒng)教學媒體一般指黑板、粉筆、教科書等?,F(xiàn)代教學媒體主要指電子媒體,由兩部分構(gòu)成:硬件和軟件。硬件指與傳遞教育信息相聯(lián)系的各種教學機器,如幻燈機、投影儀、錄音機、電影放映機、電視機、錄像機、電子計算機等。軟件指承載了教育信息的載體,如幻燈片、投影片、電影膠片、錄音帶、錄像帶、光盤等。故本題選ABCD。
4.ABC
【解析】本題考查遺傳素質(zhì)對人身心發(fā)展的影響。遺傳對人身心發(fā)展的影響表現(xiàn)在:(1)遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性與可塑性;(2)遺傳素質(zhì)的個別差異是人的身心發(fā)展的個別差異的原因之一;(3)遺傳素質(zhì)的成熟機制制約著人的身心發(fā)展的水平及階段;(4)遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供生理前提,而不能決定人的發(fā)展。故本題選ABC。
5.ABCD
【解析】本題考查的是根據(jù)遺忘規(guī)律有效地組織復習。遺忘規(guī)律有效地組織復習包括三個方面:首先,復習時機要得當。(1)及時復習;(2)合理分配復習時間。其次,復習方法要合理。(1)反復閱讀與試圖回憶相結(jié)合;(2)分散復習與集中復習相結(jié)合;(3)多種感官參與復習;(4)復習方法多樣化。再次,復習量要適宜。(1)復習內(nèi)容要適量;(2)適當?shù)倪^度學習。故本題選ABCD。
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責任編輯:小麥
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