湖南教師招聘教育學知識-教師的權利

http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 11:24 湖南教師招聘 [您的教師考試網]

考情：單選、多選、判斷、簡答。

1.單選：給案例或情境要求選擇相對應的教師權利或義務。

2.多選：給出情境，選出不屬于或者屬于侵犯教師哪項權利。

3.判斷：例子與權利匹配錯誤。

4.簡答：簡答教師的權利【涉及較少】。

知識點：

(一)教育教學權——履行教育教學職責而必須具備的最基本權利

教師職業(yè)是一項專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。教師有進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權利，任何個人和組織不得非法剝奪和侵犯。教師行使教育教學權的前提是根據國家制定的課程計劃、課程標準和教材并且在法律法規(guī)和規(guī)章制度許可的范圍內。

(二)學術研究權——作為教育教學專業(yè)人員所享有的基本權利

教師擁有從事科學研究，學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見的權利。教師行使這項權利的前提是不影響教育教學工作并且完成本職工作，然后有權進行科學研究，撰寫、發(fā)表學術論文等。教師也有權在學術團體中擔任一定的職務。

易混點：

教育教學權VS學術研究權

教育教學改革-科學研究、科學實驗

例題：

【單選題】某小學為了保證教學質量的統(tǒng)一性，在學術交流中禁止老師自由發(fā)言。這侵犯了教師的( )。

A.教育教學權 B.學術研究權 C.指導評價權 D.民主管理權

解析：選項A，《中華人民共和國教師法》第七條第(一)項規(guī)定，教師享有“進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗”的權利。與題干不符，排除。

選項C，《中華人民共和國教師法》第七條第(三)項規(guī)定，教師享有“指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”的權利。與題干不符，排除。

選項D，《中華人民共和國教師法》第七條第(五)項規(guī)定，教師享有“對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理”的權利。與題干不符，排除。

題干中“學術交流”屬于學術研究權，故正確答案為B。

(三)指導評價權——在教育教學活動中主導地位相對應的特定權利

教師有指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績的權利。教師行使這項權利的前提是遵守法律規(guī)范、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，并且對學生客觀公正評價。教師的這一項權利具有較高的專業(yè)性，他人不得非法干預或侵犯。

(四)參與管理權——公民民主權利在教師特定職業(yè)下的具體化

教師擁有對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權利。教師行使這項權利的前提是客觀公正提出建議，不得主觀臆斷或歪曲事實。若由于教師在教職工代表大會上提出意見或建議后遭到打擊報復，則嚴重侵犯了教師的參與管理權。

易混點：

指導評價權VS參與管理權

指導學生的學習和發(fā)展-參與學校的管理

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責任編輯：張欣