湖南教師招聘教育學(xué)知識-教師職業(yè)素養(yǎng)之知識素養(yǎng)

http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 11:26 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情介紹

在教師招聘考試中，教師的職業(yè)素養(yǎng)主要包括四個(gè)方面內(nèi)容，即道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。關(guān)于“知識素養(yǎng)”這個(gè)知識點(diǎn)的考點(diǎn)經(jīng)常是以客觀題為主，主觀題為輔的形式出現(xiàn)。

接下來，我們先一起來揭開“知識素養(yǎng)”這個(gè)知識點(diǎn)的神秘面紗。

二、理論詳解

1.政治理論修養(yǎng)

我國是以馬列主義為指導(dǎo)思想的社會主義國家。教師本身的工作方向不僅要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，更要以培養(yǎng)出來的人具有什么樣的政治方向和思想意識。最終學(xué)會在教育教學(xué)工作中以馬克思主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法去發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識并解決問題。

2.精深的學(xué)科專業(yè)知識

(1)掌握該學(xué)科的基本知識和基本技能。即凡是教學(xué)中要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容，教師自己必須掌握。

(2)掌握該學(xué)科的基本理論和學(xué)科體系。即保證教師從一個(gè)更高更深的層面上來把握所教的內(nèi)容的一個(gè)基本要求。

(3)了解該學(xué)科最新的研究成果和研究發(fā)展動向。即在科學(xué)知識迅猛發(fā)展的今天，學(xué)生需要“一杯水”，而教師不僅要有“一桶水”，還要有“一桶不斷更新的水”。

3.廣博的科學(xué)文化知識

(1)科學(xué)知識日益融合和滲透的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)科之間的相互聯(lián)系日趨緊密，相互滲透日益明顯。教師應(yīng)適應(yīng)這一趨勢，不斷擴(kuò)展自己的知識面。教師不但要跨學(xué)科學(xué)習(xí)臨近學(xué)科的知識，而且要跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)其他領(lǐng)域的知識。

(2)青少年多方面發(fā)展的要求。教師對學(xué)生的影響應(yīng)是并非單一的。因?yàn)閷W(xué)生的發(fā)展是多個(gè)維度的，學(xué)生的需求也是多方面的。如果教師只精通本專業(yè)，知識面狹窄，很難滿足他們多方面的需求，從而影響他們的發(fā)展。

因此，教師應(yīng)具有人文科學(xué)知識、社會科學(xué)知識、自然科學(xué)知識和生活知識。

4.必備的教育科學(xué)知識

教師要加強(qiáng)教育工作的科學(xué)性和有效性，就必須掌握教育科學(xué)知識。因此，教育學(xué)、心理學(xué)及各科教材教法是教師首先要掌握的最為基本的教育學(xué)科知識。除此之外，教師還要掌握教育管理方面的知識。

5.豐富的實(shí)踐知識

教師的豐富性一般來源于課堂教育教學(xué)情境及課堂內(nèi)外的師生互動行為。對于教師實(shí)踐知識其實(shí)就是把教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教師的實(shí)踐知識，這些知識是經(jīng)過深思過后的轉(zhuǎn)化。因此，教師的實(shí)踐性知識是基于教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)積累，在對待和處理教育問題時(shí)體現(xiàn)出的個(gè)人特質(zhì)和教育智慧。

想必通過上面的介紹，同學(xué)們對“知識素養(yǎng)”這個(gè)知識點(diǎn)有了一定的掌握，希望出現(xiàn)的時(shí)候大家能順利做出來。