湖南教師招聘教育學(xué)知識(shí)-教育的功能

http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 11:29 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情介紹

教育的功能在教師招聘考試過程中往往都是以客觀題的形式進(jìn)行考查，主要考查知識(shí)點(diǎn)的理解，以例子反選的形式考查居多。為了能更好的幫助廣大考生對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)的理解，做如下整理。

二、知識(shí)呈現(xiàn)

知識(shí)點(diǎn)1：根據(jù)教育作用的對(duì)象，分為個(gè)體功能和社會(huì)功能

(1)個(gè)體功能：本體功能/基本功能/固有功能

含義：教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用

包括：個(gè)體個(gè)性化功能和個(gè)體社會(huì)化功能

例子：通過素質(zhì)教育把小明培養(yǎng)成體育特長(zhǎng)生

(2)社會(huì)功能：派生功能/工具功能

含義：教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響和作用

包括：人口功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能、科技功能、生態(tài)功能

例子：通過素質(zhì)教育提高國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)

知識(shí)點(diǎn)2：根據(jù)教育作用的性質(zhì)劃分，分為正向功能與負(fù)向功能

(1)正向功能：積極功能/貢獻(xiàn)性功能

含義：教育有助于社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的積極影響和作用

例子：通過素質(zhì)教育培養(yǎng)出全面發(fā)展的人

(2)負(fù)向功能：消極功能/損害性功能

含義：教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用

例子：應(yīng)試教育培養(yǎng)出高分低能的人

知識(shí)點(diǎn)3：根據(jù)教育功能呈現(xiàn)的形式劃分，分為顯性功能與隱性功能

(1)顯性功能：

含義：教育活動(dòng)依照教育目的，在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結(jié)果

主要標(biāo)志：計(jì)劃性

例子：師范學(xué)校培養(yǎng)出師范生;體育院校培養(yǎng)出體育特長(zhǎng)生

(2)隱性功能：

含義：伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能

例子：班風(fēng)、校風(fēng)、文化氛圍、人際關(guān)系等

三、考題檢驗(yàn)

1.學(xué)校對(duì)兒童的照管屬于教育( )功能。

A.隱性功能 B.顯性功能 C.社會(huì)功能 D.負(fù)向功能

1.【答案】A。解析：本題考查隱性功能。教育的隱性功能指伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能。題干中學(xué)校對(duì)兒童的照管并不在學(xué)校的計(jì)劃之內(nèi)，起到非預(yù)期的功能，因此本題選A。

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責(zé)任編輯：張欣