http://fujian.hteacher.net 2021-12-13 11:31 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.ABCD
【解析】本題考查的是教師人格特征。教師的個性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的人格特征, 包括 教師的責(zé)任心、自信心、寬容心,自尊心以及合群心等。故本題選ABCD。
2.ABC
【解析】本題考查的是促進(jìn)智力發(fā)展的措施。促進(jìn)智力發(fā)展的措施:(1)培育學(xué)生的認(rèn)知品質(zhì)(觀察力、記憶力、注意力、想象力、思維力)(2)塑造學(xué)生良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)(3)促進(jìn)學(xué)生三種知識的學(xué)習(xí)(陳述性知識、程序性知識與策略性知識)。故本題選ABC。
3.CD
【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)含義。學(xué)習(xí)指有機(jī)體在后天生活過程中,由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。青春期少年嗓音的變化屬于生理成熟變化,所以A選項不符合題干;螞蟻搬家屬于本能行為,所以B選項不屬于學(xué)習(xí);游泳和騎車都屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象,所以CD選項符合題干。故本題選CD。
4.ACD
【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)動機(jī)的功能。學(xué)習(xí)動機(jī)的功能包括:激活功能、指向功能和強(qiáng)化功能。故本題選ACD。
5.ABCD
【解析】本題考查的是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)遷移理論。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)遷移理論包括:形式訓(xùn)練說、相同要素說、概括化理論、關(guān)系轉(zhuǎn)換說;當(dāng)代遷移理論包括:認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論、產(chǎn)生式理論、情境遷移理論。故本題選ABCD。
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責(zé)任編輯:小麥
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