2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析918

http://fujian.hteacher.net 2021-12-13 14:39 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.ABCD

【解析】本題考查的是復習的方法。復習的方法有：(1)及時復習。(2)合理分配復習時間。(3)分散復習與集中復習相結(jié)合。(4)復習方法多樣化。(5)運用多種感官參與復習。(6)嘗試回憶與反復識記相結(jié)合。(7)掌握復習的量，適當過度學習。故本題選ABCD。

2.ACD

【解析】本題考查的是個性心理特征。個性心理特征包括氣質(zhì)、性格、能力等，它是個性結(jié)構(gòu)中比較穩(wěn)定的成分。故本題選ACD。

3.ABCD

【解析】本題考查的是認知學習理論的觀點。認知主義學習理論認為，有機體獲得經(jīng)驗的過程是通過積極主動的內(nèi)部信息加工活動形成新的認知結(jié)構(gòu)的過程。學習不是簡單地形成由此到彼的神經(jīng)回路的聯(lián)結(jié)活動，而是頭腦里主動積極地對情境進行組織的過程。這種知覺的重新組織稱為頓悟。學習不是簡單的S—R的聯(lián)結(jié)，而是S—O—R的過程。發(fā)現(xiàn)學習的提出者是布魯納，布魯納認為，發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段，學生掌握學科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是發(fā)現(xiàn)學習。布魯納的觀點也屬于認知學習理論之一。故本題選ABCD。

4.ABD

【解析】本題考查的是行為主義理論應用。行為主義學習理論的核心觀點認為，學習過程是有機體在一定條件下形成刺激與反應的聯(lián)系從而獲得新經(jīng)驗的過程。A項做法不利于學生的身心發(fā)展。B項不但不會使小孫認識到錯誤，甚至還會刺激其進一步犯錯。故本題選AB。

5.ABC

【解析】本題考查的是學習的分類。從學習內(nèi)容來說，我國學者一般把學習分為：知識的學習、技能的學習以及社會規(guī)范(行為規(guī)范)的學習。言語的學習不屬于我國學者的學習分類。故本題選ABC。