2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析948

http://fujian.hteacher.net 2021-12-16 10:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】本題考查的是測驗的區(qū)分度。區(qū)分度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，即具有區(qū)分不同水平考生的能力。所以題干中水平高的得高分，水平低的得低分，就是說明試卷有較高的區(qū)分度。故本題選A。

2.B

【解析】本題考查的是因材施教原則。因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。題干中五年級的學(xué)生來到六年級班上，老師對她考核、面試是為了了解學(xué)生的基本情況，做到因材施教。故本題選B。

3.D

【解析】本題考查的是教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)。領(lǐng)會知識是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。領(lǐng)會知識是學(xué)生在教學(xué)過程中逐步認(rèn)識事物的聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識事物的本質(zhì)、規(guī)律的活動。這個階段包括感知教材和理解教材兩方面。故本題選D。

4.D

【解析】本題考查的是現(xiàn)代教育評價的理念?，F(xiàn)代教育評價的理念是發(fā)展性評價和激勵性評價。新課程評價的特點：立足過程、促進發(fā)展。“不準(zhǔn)給小學(xué)低年級學(xué)生良以下的評價”，這是激勵、鼓勵學(xué)生，著眼于學(xué)生的未來和發(fā)展，促進學(xué)生更好地發(fā)展。故本題選D。

5.C

【解析】本題考查的是評價的類型。按評價功能分類，教學(xué)評價可分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。按評價基準(zhǔn)分類，教學(xué)評價可分為相對評價、絕對評價、自身評價。根據(jù)實施評價的正式程度，教學(xué)評價可分為非正式評價與正式評價。故本題選C。