http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 09:23 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】量力性原則又稱可接受性原則,是指教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適合學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握,以促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。故本題選A。
2.D
【解析】測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度,指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度,即具有區(qū)分不同水平考生的能力。區(qū)分度與難度有關(guān),只有在試卷中包含不同難度的試題,才能提高區(qū)分度,拉開(kāi)考生得分差距。故本題選D。
3.D
【解析】拋錨式教學(xué)模式又叫“實(shí)例式教學(xué)”、“基于問(wèn)題的教學(xué)”、“情境性教學(xué)”,是要求教學(xué)建立在有感染力的真實(shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,一旦問(wèn)題確定,整個(gè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程也就隨之而定(像輪船被錨固定一樣)。故本題選D。
4.D
【解析】通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷重組和改造。屬于布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式。故本題選D。
5.A
【解析】評(píng)分者信度(scorer reliability),指的是多個(gè)評(píng)分者給同一批人的答卷評(píng)分的一致性程度。故本題選A。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:小麥
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有