教師招聘《走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路》說課稿

http://jilin.hteacher.net 2021-12-20 11:19 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

各位評(píng)委老師大家好，我是XX號(hào)考生，我今天說課的題目是《走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路》。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面加以說明。

尊敬的各位評(píng)委老師：

上(下)午好!

我是XX號(hào)考生。今天我要說課的題目是《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》。我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)7個(gè)方面進(jìn)行說課。

一、說教材

《走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路》是人教版高中政治必修三第四單元第九課第一框題的內(nèi)容，本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生明確走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的原因和要求。論從史出，學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬克思主義傳入中國(guó)，是中華文化由衰微走向重振的轉(zhuǎn)折點(diǎn);中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起就始終代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路，而走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。本節(jié)課從國(guó)家層面，講文化建設(shè)的目標(biāo)和發(fā)展道路，明確了我們要建設(shè)什么樣的文化，是第八課的邏輯延伸，又是第十課的邏輯起點(diǎn)，具有承上啟下的作用。

二、說學(xué)情

通過前三單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的必要性和緊迫性，這為本課走中國(guó)特色社會(huì)文化發(fā)展道路，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)這個(gè)目標(biāo)打下了一定的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生對(duì)國(guó)家大事比較關(guān)心，有所了解，初步具備由現(xiàn)象到本質(zhì)、有具體到抽象的思維品質(zhì)。已經(jīng)具備了一定的歷史知識(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生論從史出，探索中華文化復(fù)興的必然選擇。但是學(xué)生思想往往停留的位置不高，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)這個(gè)目標(biāo)分析和文化自覺自信必須得立足于學(xué)生生活實(shí)踐，這就對(duì)探究活動(dòng)材料選擇提出了挑戰(zhàn)，探究活動(dòng)設(shè)置來源于學(xué)生的生活，貼合學(xué)生實(shí)際，真正讓學(xué)生能有思考、有感觸、有啟發(fā)從而有認(rèn)同。

三、說教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)目標(biāo)】

1.明確馬克思主義傳入中國(guó)，是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn);

2.知道中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;

3.理解中國(guó)特色社會(huì)主義文化的含義;

4.明確文化自覺和文化自信的含義。

【能力目標(biāo)】

通過學(xué)習(xí)，自覺運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

了解中國(guó)文化的發(fā)展歷程，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛之情，樹立民族自尊心和自豪感，堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的信念，樹立高度的文化自覺和文化自信。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生情況的分析，以及教學(xué)目標(biāo)的確定，我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)：