2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析973

http://fujian.hteacher.net 2021-12-20 15:07 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指由學(xué)習(xí)者自己從學(xué)習(xí)材料中發(fā)現(xiàn)其意義的學(xué)習(xí)方式。例如，二至三歲的幼兒在掌握“你”“我”“他”三個(gè)人稱代詞的含義。這三個(gè)詞的含義不能通過告訴的形式習(xí)得。如告訴幼兒“我表示你自己，你表示談話的對(duì)方，他表示第三方”，幼兒是不能理解這些話的含義的。但在與成人交往中，幼兒逐步能正確運(yùn)用“你、我、他”這三個(gè)代詞，表明他在言語實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)代詞的含義。這種學(xué)習(xí)方式屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。故本題選C。

2.C

【解析】本題考查的是教育的政治功能。教育的政治功能之一是可以促進(jìn)社會(huì)政治民主化。教育促進(jìn)政治民主的具體表現(xiàn)主要包括三點(diǎn)：(1)教育傳播科學(xué)，啟迪人的民主觀念。(2)教育民主化是社會(huì)民主化的重要體現(xiàn)。(3)民主的教育是社會(huì)變革和進(jìn)步的“孵化器”。教育民主化不能決定社會(huì)民主化的方向及進(jìn)程，C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查的是師生互動(dòng)的類型。我國(guó)學(xué)者吳康寧等人根據(jù)師生互動(dòng)行為屬性，將師生互動(dòng)分為控制—服從型、控制—反控制型和相互磋商型。不屬于師生互動(dòng)類型的是放任—反抗型。故本題選B。

4.B

【解析】本題考查的是癸卯學(xué)制。1903年(光緒二十九年)，清政府?dāng)M定了《奏定學(xué)堂章程》，1904年1月頒布執(zhí)行，又稱“癸卯學(xué)制”。“癸卯學(xué)制”主要承襲了日本的學(xué)制，是中國(guó)第一個(gè)實(shí)行的現(xiàn)代學(xué)制。該學(xué)制明文規(guī)定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)”，明顯反映了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想。故本題選B。

5.A

【解析】本題考查的是模式識(shí)別的概念。模式識(shí)別是一個(gè)典型的知覺活動(dòng)過程，它在很大程度上依賴于個(gè)體已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。因此，模式識(shí)別過程是感覺信息與長(zhǎng)時(shí)記憶中有關(guān)信息進(jìn)行比較，以決定這些信息與長(zhǎng)時(shí)記憶中的哪個(gè)(些)項(xiàng)目最為匹配的過程。模式識(shí)別依賴于人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，離開知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的參與，個(gè)體就無法理解所輸入刺激信息模式的意義，也就不可能識(shí)別事物。題干為模式識(shí)別的概念。故本題選A。