http://fujian.hteacher.net 2021-12-22 15:59 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)教育所培養(yǎng)的勞動(dòng)者素質(zhì)的理解,不僅僅局限于掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí),具有勞動(dòng)能力,而且應(yīng)該具備一定的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)、審美情趣、精神境界等品質(zhì)。這說(shuō)明現(xiàn)代教育能夠( )。
A.把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力 B.把一般的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)閷iT(mén)性的勞動(dòng)力
C.把低水平的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為高水平的勞動(dòng)力 D.把單維度的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為多維度的勞動(dòng)力
2.教師職業(yè)倦怠是指由于長(zhǎng)期從事教師職業(yè),壓力過(guò)大,不善于自我調(diào)節(jié),而導(dǎo)致的不良心理狀態(tài)。教師職業(yè)倦怠一般包括三個(gè)構(gòu)成指標(biāo),下列不屬于其構(gòu)成指標(biāo)的是( )。
A.情感衰竭 B.動(dòng)機(jī)減弱
C.去人格化 D.成就感降低
3.進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),世界各國(guó)雖然在教育改革的具體目標(biāo),改革重點(diǎn)和方法上各不相同,但無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,在反映時(shí)代特征的教育改革上仍有一些共同特點(diǎn)。下列不屬于該共同特點(diǎn)的是( )。
A.突出教育的戰(zhàn)略地位
B.課程改革是教育改革的核心
C.教育改革緊密圍繞尖端科技,提升國(guó)家實(shí)力
D.教育理念在于實(shí)現(xiàn)教育公平,提高教育質(zhì)量
4.安思沃斯通過(guò)陌生環(huán)境研究方法,即根據(jù)嬰兒在陌生環(huán)境中的不同反應(yīng),將嬰兒的依戀劃分為不同類型。下列不屬于安思沃斯所提出的依戀類型的是( )。
A.積極型依戀 B.回避型依戀
C.安全型依戀 D.反抗型依戀
5.18世紀(jì)某思想家在其著作中深刻表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)教育思想,是反封建的理性革命聲音在教育領(lǐng)域的表達(dá),其思想對(duì)康德、杜威等人的教育學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。該思想家及其著作是( )。
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B.盧梭的《愛(ài)彌兒》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 D.福祿貝爾的《人的教育》
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責(zé)任編輯:小麥
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