http://fujian.hteacher.net 2021-12-23 15:16 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)。學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)是蘇聯(lián)定勢(shì)心理學(xué)派提出的一種遷移理論,強(qiáng)調(diào)既有經(jīng)驗(yàn)所形成的心理定勢(shì)在學(xué)習(xí)中對(duì)遷移的影響作用。定勢(shì)(即心向)是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)。陸欽斯的量杯實(shí)驗(yàn)證明了定勢(shì)在學(xué)習(xí)中對(duì)遷移的影響既有積極的作用,又有消極的作用。故本題選D。
2.A
【解析】本題考查的是桑代克的著作。1903年,美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》一書,這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的著作。故本題選A。
3.D
【解析】本題考查的是想象。想象是人腦對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的心理過(guò)程。“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”是指由詩(shī)文本身產(chǎn)生的詩(shī)的意境,屬于想象過(guò)程。故本題選D。
4.C
【解析】本題考查的是依法治教。依法治教的內(nèi)容主要包括教育立法、教育普法、教育執(zhí)法、教育司法、教育守法、教育法律監(jiān)督、教育法律救濟(jì)等方面。其中教育立法是依法治教的前提和基礎(chǔ)。故本題選C。
5.A
【解析】本題考查的是遺忘規(guī)律。遺忘曲線表明,遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,最初遺忘速度很快,隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度逐漸下降。由此可以看出,遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢,呈負(fù)加速,并且到一定的程度就不再遺忘了。概括地說(shuō),遺忘的速度是先快后慢,遺忘的材料是先多后少。故本題選A。
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責(zé)任編輯:小麥
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