http://fujian.hteacher.net 2021-12-23 15:18 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是耶克斯—多德森定律。“耶克斯—多德森定律”表明:(1)任務(wù)難度越高,最佳動(dòng)機(jī)水平越低;反之任務(wù)難度低,最佳動(dòng)機(jī)水平越高;(2)動(dòng)機(jī)最佳水平與學(xué)習(xí)課題的難易程度有關(guān)。一般來(lái)講,最佳水平為中等動(dòng)機(jī)強(qiáng)度,動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效率;(3)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈“倒U型曲線”。因此對(duì)于難度適中的任務(wù)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平為中等時(shí),學(xué)習(xí)效果最好,故本題選D。
2.D
【解析】本題考查的是人本主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)。人本主義的學(xué)習(xí)理論認(rèn)為:學(xué)習(xí)是人固有能量的自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程,強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價(jià)值,強(qiáng)調(diào)無(wú)條件積極關(guān)注在個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,認(rèn)為“教育與教學(xué)過(guò)程就是要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。人本主義的教育心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)人都有自發(fā)追求滿足高級(jí)的需要和動(dòng)機(jī),如友愛(ài)、認(rèn)知、審美和創(chuàng)造的傾向,即人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)或人性的自我實(shí)現(xiàn)”。題干描述符合人本主義的學(xué)習(xí)理論。故本題選D。
3.B
【解析】本題考查的是環(huán)境決定論。環(huán)境決定論否定人的生物遺傳素質(zhì)在兒童發(fā)展中所起的作用,確信在兒童發(fā)展過(guò)程中,是其后天的生活經(jīng)歷和環(huán)境影響在起決定的作用,因而環(huán)境決定論又被稱之為養(yǎng)育論。華生的一打健康的嬰兒強(qiáng)調(diào)環(huán)境的決定性,故本題選B。
4.C
【解析】本題考查的是班主任的日常管理工作。班主任工作的主要內(nèi)容包括:(1)了解和研究學(xué)生;(2)組織和培養(yǎng)班集體;(3)做好個(gè)別教育工作;(4)協(xié)調(diào)校內(nèi)、外各種教育力量;(5)操行評(píng)定;(6)做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié);(7)建立學(xué)生檔案;(8)組織課外、校外活動(dòng)和指導(dǎo)課余生活。備課、批改作業(yè)和單元測(cè)驗(yàn)不屬于班主任的日常管理工作。故本題選C。
5.B
【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德規(guī)范?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》包括:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。舍己救人不屬于師德規(guī)范,故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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