2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1018

http://fujian.hteacher.net 2021-12-27 09:32 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是皮亞杰的道德的認知發(fā)展階段論。皮亞杰的道德認知發(fā)展階段分為：(1)前道德判斷階段(5—7歲)。道德認知不守恒，分不清公正、義務(wù)和服從，故D選項說法錯誤。(2)道德實在論階段或他律道德階段(5—10歲)。認為規(guī)則是萬能的，評定行為是非表現(xiàn)出極端性，根據(jù)行為的后果而不是動機來判斷好壞，刻板地尊重權(quán)威，故C選項正確。到5歲左右，兒童開始出現(xiàn)對規(guī)則的較多的注意和尊重。規(guī)則在兒童看來是來自外部權(quán)威，通常是父母，并且被認為是固定不變、毋庸置疑的。這就是皮亞杰所說的“道德絕對性”，故B選項錯誤。(3)主觀主義道德或自律道德階段(9—11歲以后)。與道德實在論階段相反：①這一階段兒童道德判斷的特點是能認識到社會規(guī)則是不固定的契約，可以被懷疑和改變。違犯規(guī)則并非總是錯誤的，也不一定非要受到懲罰。故A選項錯誤。②判斷行為時不僅考慮后果，還要考慮到行為的動機，考慮到他們的情感和觀點。③對權(quán)威的遵從既非必要也不總是正確。故B選項錯誤。故本題選C。

2.C

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)遷移的類型。正遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的促進作用。負遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。水平遷移也叫橫向遷移，是指先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后繼學(xué)習(xí)內(nèi)容在難度、復(fù)雜程度和概括層次上屬于同一水平的學(xué)習(xí)活動之間產(chǎn)生的影響。垂直遷移也稱縱向遷移，是指先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容在不同水平的學(xué)習(xí)活動之間產(chǎn)生的影響。題干強調(diào)的是各門學(xué)科之間的橫向聯(lián)系，這是加涅所說的橫向遷移。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查的是影響人身心發(fā)展的因素。“近朱者赤，近墨者黑”意為靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑，強調(diào)環(huán)境對人的影響。故本題選B。

4.D

【解析】本題考查的是《學(xué)記》的地位。戰(zhàn)國后期，《禮記》中的《學(xué)記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗，是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作，因此被稱為“教育學(xué)的雛形”。故本題選D。

5.C

【解析】本題考查的是影響學(xué)習(xí)的因素。題干中這句話的意思是：懂得它的人，不如愛好它的人;愛好它的人，又不如以它為樂的人。“愛好”強調(diào)興趣的重要性，“以它為樂”強調(diào)情感的重要性。故本題選C。