2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1027

http://fujian.hteacher.net 2021-12-29 09:52 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】本題考查的是校園文化的分類。校園文化按照不同的層次和標(biāo)準，可以分成校園物質(zhì)文化、校園組織和制度文化、校園精神文化等。其中校園組織和制度文化有三種主要的表達方式：一是不同層次、不同性質(zhì)的學(xué)校有不同的組織形態(tài)和體系;二是規(guī)章制度;三是角色規(guī)范?！禔小學(xué)文明禮貌公約》屬于校園組織和制度文化的規(guī)章制度。故本題選D。

2.D

【解析】本題考查的是社會環(huán)境和教育的作用。社會環(huán)境為人的身心發(fā)展提供了多種可能，教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”是指如果說玉不打磨雕刻，就不會成為精美的器物;人如果不學(xué)習(xí)，就不知道禮儀，更不可能會成才。所以強調(diào)后天的學(xué)習(xí)和相應(yīng)的環(huán)境。故本題選D。

3.C

【解析】本題考查的是螺旋式。螺旋式由布魯納提出，指在不同階段、單元或不同課程門類中，使課程內(nèi)容重復(fù)出現(xiàn)，逐漸擴大知識面，加深知識難度。題干中在教材中重復(fù)出現(xiàn)，逐級深化，屬于螺旋式。故本題選C。

4.A

【解析】本題考查的是備課的地位。備課是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。故本題選A。

5.B

【解析】本題考查的是個體內(nèi)差異評價。自身評價(個體內(nèi)差異評價)既不是在被評價群體之內(nèi)確立基準，也不是在群體之外確立基準，而是對被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較，或者是對其若干側(cè)面進行比較。題干中初期的語言發(fā)展水平與學(xué)期末的水平比較，是過去和現(xiàn)在相比較屬于個體內(nèi)差異評價。故本題選B。