http://fujian.hteacher.net 2021-12-30 14:11 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是加涅關(guān)于學(xué)習(xí)結(jié)果的分類。言語信息的學(xué)習(xí),即學(xué)生掌握的是以言語信息傳遞(通過言語交往或印刷物的形式)的內(nèi)容或者學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果是以言語信息表達(dá)出來的。言語信息的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生解決“是什么”的問題。題干中“誠實(shí)”的含義屬于言語信息。故本題選C。
2.B
【解析】本題考查的是反應(yīng)定勢。反應(yīng)定勢,也簡稱定勢,指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。本題所述為反應(yīng)定勢。故本題選B。
3.D
【解析】本題考查的是下位學(xué)習(xí)。下位學(xué)習(xí)又稱類屬學(xué)習(xí),是指將概括程度或包含程度較低的新概念或命題歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、概括程度或包含程度更高的適當(dāng)概念或命題之下的學(xué)習(xí),從而獲得新概念或新命題的意義。先學(xué)長方形再學(xué)習(xí)正方形屬于下位學(xué)習(xí)。故本題選D。
4.C
【解析】本題考查的是教學(xué)評價(jià)。一般在某項(xiàng)教學(xué)活動開始之前對學(xué)生的知識、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測稱為診斷性評價(jià)。故本題選C。
5.D
【解析】本題考查的是歸因。將成敗歸因于努力程度,屬于內(nèi)部、可控歸因,會讓學(xué)生認(rèn)為只要自己努力就可以取得成功,這有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。故本題選D。
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責(zé)任編輯:小麥
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