2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1045

http://fujian.hteacher.net 2021-12-31 15:56 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】本題考查的是啟發(fā)性教學(xué)原則。“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自《學(xué)記》，“不憤不啟，不悱不發(fā)”出自《論語》，都體現(xiàn)的是啟發(fā)性教學(xué)原則。故本題選A。

2.C

【解析】本題考查的是直觀性教學(xué)原則。采用了觀影錄像并向空中拋撒大量碎片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景的方式，是為了讓學(xué)生有清晰的直觀體驗，增加學(xué)生對抽象知識的具體化，是一種模象直觀，體現(xiàn)直觀性教學(xué)原則。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查的是操作性條件反射。操作性條件反射的基本規(guī)律包含強化(正強化、負強化)、消退和懲罰。正強化是呈現(xiàn)一個愉悅刺激以增加反應(yīng)發(fā)生的概率，老師的表揚對于學(xué)生而言是愉快刺激，上課專心聽講是學(xué)生的反應(yīng)，題干所述屬于正強化。故本題選B。

4.B

【解析】本題考查的是知識的保持。知識保持的方法包含深度加工、有效運用記憶術(shù)、進行組塊編碼、適當(dāng)過度學(xué)習(xí)等。深度加工，是指通過對要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)的信息來達到對新材料的理解和記憶的方法，如對材料補充細節(jié)、舉出例子、做出推論，或使之與其他觀念形成聯(lián)想。題干中C組回答呈現(xiàn)的單詞在給定句子中是否合適，就要對單詞的意義進行深度加工理解，故本題選B。

5.D

【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。《中華人民共和國未成年人保護法》第五章第五十九條規(guī)定：對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯罪行為的預(yù)防，依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。故本題選D。