2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題題目1055

http://fujian.hteacher.net 2022-01-05 16:07 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.張老師在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，要求學(xué)生先深入思考，苦思冥想后還是想不通時才會給予指導(dǎo)。這主要體現(xiàn)了張老師注重教學(xué)原則中的( )。

A.因材施教原則 B.直觀性原則

C.啟發(fā)性原則 D.創(chuàng)新性原則

2.( )是以每門學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)為核心內(nèi)容編制的、用以監(jiān)控主要學(xué)科教育教學(xué)性質(zhì)的指導(dǎo)性文件。

A.教育目的 B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.教學(xué)目標(biāo) D.課程計(jì)劃

3.某學(xué)生希望通過認(rèn)真聽講以獲得老師的正視，但上課又忍不住要開小差。他的這種心理沖突屬于( )。

A.雙趨沖突 B.雙避沖突

C.趨避沖突 D.多重趨避沖突

4.小芳最近總是情緒低落，郁郁寡歡，對什么都提不起興趣，經(jīng)常一個人發(fā)呆。老師和同學(xué)和她說話，她也很少回應(yīng)。這表明小芳可能患有( )。

A.強(qiáng)迫癥 B.抑郁癥

C.焦慮癥 D.恐懼癥

5.在教學(xué)過程中，欲提高概括的成效，就必須注意變式的應(yīng)用。下列相關(guān)說法有誤的是( )。

A.變式是指概念或規(guī)則的肯定例證在無關(guān)特征方面的變化

B.變式的應(yīng)用存在積極作用，也存在消極影響

C.變式可以代替概括活動

D.對象的變式是豐富學(xué)生感性知識、突出對象本質(zhì)要素的一種手段

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