http://fujian.hteacher.net 2022-01-06 11:47 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)中最重要的部分。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù),也是教學(xué)活動(dòng)的歸宿。確定教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心問(wèn)題,它是教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問(wèn)題。故本題選D。
2 B
【解析】本題考查的是班主任的工作內(nèi)容。班主任的工作內(nèi)容了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作、協(xié)調(diào)多種教育力量、開展班會(huì)活動(dòng)及做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)等。了解和研究學(xué)生是班主任工作的首要環(huán)節(jié),組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。因此班主任班級(jí)管理的核心內(nèi)容是組織和培養(yǎng)班集體。故本題選B。
3.B
【解析】本題考查的是教學(xué)方法。以直接感知為主的教學(xué)方法包括演示法、參觀法。選項(xiàng)A,講授法是以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法;選項(xiàng)C,練習(xí)法是以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法;選項(xiàng)D,情境教學(xué)法是以情感陶冶為主的教學(xué)方法。結(jié)合題干,故本題選B。
4.D
【解析】本題考查的是變式。變式就是用不同形式的直觀材料或事例說(shuō)明事物的本質(zhì)屬性,即變換同類事物的非本質(zhì)特征,以便突出本質(zhì)特征。故本題選D。
5.C
【解析】本題考查的是復(fù)式教學(xué)。復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)或兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)教室里,由一位教師在同一堂課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。它的主要特點(diǎn)是:直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。在我國(guó)農(nóng)村,特別是在人口稀少的偏僻山區(qū),人口少、師資缺乏、交通又不方便的地區(qū),復(fù)式教學(xué)是大有可為的。結(jié)合題干,故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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