2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1071

http://fujian.hteacher.net 2022-01-10 15:56 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】本題考查的是學習動機的分類。奧蘇貝爾等人將動機分為認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力三個方面。認知內(nèi)驅(qū)力是指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。自我提高內(nèi)驅(qū)力是指個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應地位和威望的需要。附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者們(家長、教師等)的贊許或認可而表現(xiàn)出把學習做好的一種需要。題干中，李華為了改變自己在班上的排名位置而產(chǎn)生的學習動機，屬于自我提高內(nèi)驅(qū)力。故本題選D。

2.D

【解析】本題考查的是情境教學法。情境教學法是指在教學過程中。教師有目的地引入或創(chuàng)設以形象為主體的具有一定情緒色彩的生動具體的場景，以引起學生一定的情感體驗，從而幫助學生理解教材，并使學生的心理機能得到發(fā)展的教學方法。故本題選D。

3.D

【解析】本題考查的是加涅的學習層次分類。根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，把學習分成八類：信號學習、刺激—反應學習、連鎖學習、言語聯(lián)結(jié)學習、辨別學習、概念學習、規(guī)則或原理學習、解決問題學習。因此學習水平最高的是解決問題學習。故本題選D。

4.C

【解析】本題考查的心理現(xiàn)象。選項A，“認同”概念最早是由弗洛伊德和威廉·詹姆斯提出的。他們將認同看作一個心理過程，是一個人向另一個人或團體的價值規(guī)范與面貌去模仿、內(nèi)化并形成自己認為的模式的過程，選項B，移植是指把對某人的感情轉(zhuǎn)移到另一個人身上的心理現(xiàn)象。選項C，投射一般是指將自己不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念等，投射到別人身上或外部世界去，而斷言別人是這樣，以免除自責的痛苦。即人把自己的思想感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象。選項D，回歸是當學生為自己所不能處理的情感壓倒時，所表現(xiàn)出突然回到原來發(fā)展水平，從而感到心理舒暢而不受這種情感的干擾。因此，題干描述的是投射的概念。故本題選C。

5.A

【解析】本題考查的是陳述性知識的表征形式。陳述性知識是以概念、表象、命題和命題網(wǎng)絡、圖式的形式表征。選項B、C產(chǎn)生式與產(chǎn)生式系統(tǒng)是程序性知識的表征方式，選項D屬于干擾選項。故本題選A。