http://fujian.hteacher.net 2022-01-11 09:29 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是直觀方式。直觀教學(xué)的形式包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。由于言語(yǔ)直觀無(wú)須借助其他教學(xué)材料就可達(dá)到一定的教學(xué)效果,是最為便利和經(jīng)濟(jì)的直觀教學(xué)手段。故本題選D。
2.C
【解析】本題考查的是耶克斯—多德森定律。美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,動(dòng)機(jī)最佳水平與學(xué)習(xí)課題的難易程度有關(guān)。任務(wù)難度越高,最佳動(dòng)機(jī)水平越低;反之任務(wù)難度低,最佳動(dòng)機(jī)水平越高。故本題選C。
3.A
【解析】本題考查的是非指導(dǎo)教學(xué)模式。非指導(dǎo)教學(xué)模式是一種以學(xué)生為中心、以情感為基調(diào)、以教師為促進(jìn)者、學(xué)生自我發(fā)起的學(xué)習(xí)與教學(xué)模式。題干中“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生為中心,屬于非指導(dǎo)教學(xué)模式。故本題選A。
4.C
【解析】本題考查的是趨避沖突。趨避沖突是指一個(gè)人對(duì)同一目標(biāo)同時(shí)產(chǎn)生兩種對(duì)立的動(dòng)機(jī),一方面好而趨之,另一方面惡而避之的矛盾的內(nèi)心沖突。例如,有些學(xué)生想當(dāng)班干部,為同學(xué)服務(wù),又怕耽誤時(shí)間影響自己的學(xué)習(xí)。題干中,考試作弊既想取得好成績(jī)又怕被批評(píng)屬于趨避沖突。故本題選C。
5.B
【解析】本題考查的是少年期的特征。少年期又稱學(xué)齡中期,相當(dāng)于初中階段,是個(gè)體從童年期向青年期過(guò)渡的時(shí)期,具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)。在這一時(shí)期,學(xué)生處于生理發(fā)育的第二個(gè)高峰期。整個(gè)少年期充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜的矛盾。這一時(shí)期也稱為“心理斷乳期”或“危險(xiǎn)期”。少年期個(gè)體的心理發(fā)展特點(diǎn)為:學(xué)生的抽象思維已占主導(dǎo)地位,并出現(xiàn)反省思維;思維的獨(dú)立性和批判性也有所發(fā)展,但仍帶有不少片面性和主觀性;心理活動(dòng)隨意性增強(qiáng)。ACD選項(xiàng)均屬于青年期的特征。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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