2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1099

http://fujian.hteacher.net 2022-01-13 10:45 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】本題考查的是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。生成學(xué)習(xí)理論屬于個(gè)人建構(gòu)主義的代表理論，由美國著名教育心理學(xué)家維特羅克提出。該理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生積極主動(dòng)地建構(gòu)自身內(nèi)部心理特征的過程，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)和理解都不是在白板上畫畫，學(xué)習(xí)總是要涉及學(xué)習(xí)者的原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是過度學(xué)習(xí)。一般認(rèn)為，對材料的識記沒有一次能達(dá)到無誤背誦的標(biāo)準(zhǔn)，稱為低度學(xué)習(xí);如果達(dá)到恰能成誦之后還繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，稱為過度學(xué)習(xí)。一般來說，學(xué)習(xí)程度以150%為佳，但超過150%時(shí)，人們會因?qū)W習(xí)疲勞而發(fā)生“報(bào)酬遞減”現(xiàn)象，學(xué)習(xí)效果就會逐漸下降，出現(xiàn)注意分散、厭倦、疲勞等消極效應(yīng)。題干中背誦八遍剛好會背，那么應(yīng)該一共要背十二遍學(xué)習(xí)效果最佳。故本題選C。

3.D

【解析】本題考查的是注意的外部表現(xiàn)。注意的外部表現(xiàn)有：(1)適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)，如“側(cè)耳傾聽”“舉目凝視”;(2)無關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止;(3)呼吸運(yùn)動(dòng)的變化，如“屏息凝視”。題干的描述屬于注意的外部表現(xiàn)中的適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)和呼吸運(yùn)動(dòng)的變化。故本題選D。

4.D

【解析】本題考查的是氣質(zhì)類型。抑郁質(zhì)：這種人情緒體驗(yàn)深刻、細(xì)膩持久，情緒抑郁、多愁善感、外表溫柔，思維敏銳，想象豐富，不善交際、孤僻離群，自制力強(qiáng)，但他們的行為舉止緩慢、軟弱膽小、優(yōu)柔寡斷。題干中的小雨符合抑郁質(zhì)的特點(diǎn)。故本題選D。

5.D

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)的概念。廣義的學(xué)習(xí)包含動(dòng)物的學(xué)習(xí)和人類的學(xué)習(xí)，指有機(jī)體在后天生活過程中，由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。狹義的學(xué)習(xí)指人類的學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)中的一種特殊形式。A、B、C選項(xiàng)符合學(xué)習(xí)的概念。需要注意的是，并不是所有的行為變化都是學(xué)習(xí)引起的，由于疲勞、疾病或藥物等引起的行為的短暫變化與真正的學(xué)習(xí)行為之間是有區(qū)別的。故本題選D。