2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1109

http://fujian.hteacher.net 2022-01-17 09:36 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.B

【解析】本題考查的是學(xué)生人身權(quán)中的人格尊嚴權(quán)。人格尊嚴權(quán)指學(xué)生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利，如教師不得對學(xué)生進行謾罵、變相體罰或其他有侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。老師罰小北在教室后罰站，屬于變相體罰，侵犯了小北的人格尊嚴權(quán)。故本題選B。

7.B

【解析】本題考查的動機沖突的類型。常見的動機沖突包括：雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突和多重趨避沖突。其中，雙避沖突是兩種對個體都具有威脅性的目標同時出現(xiàn)，使個體對這兩個目標均產(chǎn)生逃避動機，但由于條件和環(huán)境的限制，也只能選擇逃避其中的一個目標。題目中“怕寒冷”和“受到老師批評”均是想要逃避的，屬于雙避沖突。故本題選B。

8.B

【解析】本題考查的是奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)的類型。奧蘇貝爾根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，將知識學(xué)習(xí)分為符號學(xué)習(xí)(表征學(xué)習(xí))、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。故本題選B。

9.C

【解析】本題考查的是外鑠論。外鑠論認為，人的發(fā)展主要依靠外在的力量，如環(huán)境的壓力、刺激和要求，他人的影響和學(xué)校教育。題目中，教育是影響人發(fā)展的外部因素之一，傾向于外鑠論。故本題選C。

10.A

【解析】本題考查的是維納的歸因理論。題目中李老師把學(xué)生成績不好歸結(jié)為能力的因素，能力屬于內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因。故本題選A。