http://fujian.hteacher.net 2022-01-18 09:19 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是強(qiáng)化的類型。強(qiáng)化有正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化之分。正強(qiáng)化是呈現(xiàn)能提高反應(yīng)概率的刺激的過程。有機(jī)體自發(fā)作出某種反應(yīng),得到正強(qiáng)化物,那么此類反應(yīng)發(fā)生的概率增加。負(fù)強(qiáng)化是取消厭惡性刺激以提高反應(yīng)概率的過程。題干中學(xué)生表現(xiàn)好,教師撤除對他的批評,屬于負(fù)強(qiáng)化。故本題選C。
2.B
【解析】本題考查的是人格的特征。人格的特征包括獨(dú)特性、穩(wěn)定性、整合性、功能性。其中,穩(wěn)定性是指一個人的某種人格特點(diǎn)一旦形成,就相對穩(wěn)定下來了,要想改變它,是比較困難的事情。這種穩(wěn)定性還表現(xiàn)在,人格特征在不同時空下表現(xiàn)出一致性的特點(diǎn)。俗話說“江山易改,稟性難移”即為此意。故本題選B。
3.A
【解析】本題考查的是現(xiàn)代氣質(zhì)類型。現(xiàn)代氣質(zhì)類型包括膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。其中多血質(zhì)的特點(diǎn)為:感情豐富、外露但不穩(wěn)定,思維敏捷但不求甚解,活潑好動、熱情大方、善于交往但交情淺薄,行動敏捷、適應(yīng)能力強(qiáng);弱點(diǎn)是缺乏耐心和毅力,穩(wěn)定性差,見異思遷。題干所述學(xué)生的特點(diǎn)與多血質(zhì)相符。故本題選A。
4.C
【解析】本題考查的是趨避沖突。趨避沖突指一個人對同一目標(biāo)同時產(chǎn)生兩種對立的動機(jī),一方面好而趨之,另一方面惡而避之的矛盾的內(nèi)心沖突。題干中對于參加演講比賽這件事,既想?yún)⒓?,又怕自己講不好,屬于趨避沖突。故本題選C。
5.B
【解析】本題考查的是注意的基本特點(diǎn)。注意的兩個最基本特點(diǎn)是指向性和集中性。注意的指向性是指心理活動有選擇地反映一定的對象,而離開其余的對象,注意的指向性表現(xiàn)出人的心理活動具有選擇性。注意的集中性是指心理活動停留在被選擇的對象上的強(qiáng)度或緊張度,它使心理活動離開一切無關(guān)的事物,并且抑制多余的活動,以保證注意的對象能得到比較鮮明和清晰的反映。故本題選B。
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