http://fujian.hteacher.net 2022-01-18 09:23 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.D
【解析】本題考查的是思維的類型。思維類型根據(jù)思維的指向性,可分為聚合思維和發(fā)散思維。聚合思維也叫求同思維,是指人們解決問(wèn)題時(shí),思路集中到一個(gè)方向,從而形成唯一的、確定的答案。B選項(xiàng)和C選項(xiàng)等同,排除B、C選項(xiàng)。發(fā)散思維也叫求異思維,是指人們解決問(wèn)題時(shí),思路朝各種可能的方向擴(kuò)散,從而求得多種答案。題干中,“一題多解”強(qiáng)調(diào)從多個(gè)方向思考問(wèn)題,屬于發(fā)散思維。故本題選D。
7.A
【解析】本題考查的是情感的分類。從情感的社會(huì)內(nèi)容角度來(lái)看,人類的情感有道德感、美
感和理智感三種形式。其中,道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。它表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家、集體、工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)以及人與人之間的關(guān)系等各個(gè)方面,如愛(ài)國(guó)主義情感、國(guó)家主義情感、集體主義情感、責(zé)任感、義務(wù)感、事業(yè)心、榮譽(yù)感、自尊心等。題干意思為:在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。就是把國(guó)家,民族的利益擺在首位,為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗、流血。這體現(xiàn)的是一種愛(ài)國(guó)主義情感,屬于道德感。故本題選A。
8.B
【解析】本題考查的是人際溝通的概念。人際溝通是指信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,溝通的雙方彼此交流各種思想、情感、觀念、態(tài)度和意見(jiàn),從而建立一定的人際關(guān)系。人際吸引是人與人之間在感情方面相互喜歡和親和的現(xiàn)象。人際關(guān)系是指人與人之間通過(guò)交往與相互作用而形成的直接的社會(huì)心理關(guān)系。題干描述符合人際溝通的概念。故本題選B。
9.B
【解析】本題考查的是普雷馬克原理。普雷馬克原理,即用高頻的活動(dòng)作為低頻活動(dòng)的強(qiáng)化物,或者說(shuō)用學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)去強(qiáng)化學(xué)生參與不喜愛(ài)的活動(dòng)。如“你吃完這些青菜,就可以去玩。”如果一個(gè)兒童喜愛(ài)做航空模型而不喜歡閱讀,可以讓學(xué)生完成一定的閱讀之后去做模型,等等。B選項(xiàng)只有按時(shí)完成作業(yè)后才能看電視,使用的是普雷馬克原理,是最合適的安排。故本題選B。
10.A
【解析】本題考查的是情緒的類型。情緒類型依據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)性和緊張度的不同,
可以把情緒狀態(tài)劃分為心境、激情和應(yīng)激三種。其中,心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的,帶有彌散性的心理狀態(tài)。心境一經(jīng)產(chǎn)生就不只表現(xiàn)在某一特定對(duì)象上,而是在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),使人的整個(gè)心理活動(dòng)都染上某種情緒色彩。題干意思為:人遇到喜慶之事則心情舒暢。這是一種心境。故本題選A。
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責(zé)任編輯:小麥
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